徐立新
①很小的時候，魯爾便發(fā)現(xiàn)父親走路時的樣子與別人不同，總是一腳高一腳低，兩條腿似乎不一樣長。但父親依舊是魯爾的驕傲和榜樣。他是一名技術(shù)人員，有不少科技發(fā)明。
�、隰敔柹现袑W時，學校里開設了體育課。有很多項目，魯爾都做不好。一次，在走平衡木時，其他同學都輕而易舉地走過去了，魯爾卻始終不行，接連幾次從平衡木上掉下來。
③魯爾難過極了。父親知道后對他說：“對不起，都是爸爸的錯，這是家族遺傳，你爺爺、爸爸在平衡能力上都存在著天生缺陷。”
④“家族遺傳？”魯爾驚訝地看著父親。“是的，不信你看我。”說著，父親將一條長凳移到了魯爾面前，然后站到上面開始走，剛走兩步便掉了下來。
�、�“這可比我們學校的平衡木寬多了！”魯爾覺得自己比父親要棒。“是的，跟爺爺、爸爸相比，你已進步很多。我明天就去學校跟體育老師解釋。”
⑥第二天，魯爾經(jīng)過操場時，意外聽到體育老師在和另
一位老師談論自己：“魯爾小時候曾是個腦癱兒。”“您可別瞎說，腦癱兒是智力低下的代名詞。”“是他父親親口告訴我的……”
⑦腦癱兒？智力低下？魯爾無法相信，他瘋狂地跑回家向父親求證。
⑧“爸爸本來想隱瞞這一切，現(xiàn)在看來沒有必要了。”父親平靜地說道，“不錯，你小時候的確得過腦癱，但只是輕度的，比爸爸小時候好多了。”
⑨“難道又是遺傳？您別再想騙我了。”魯爾大聲地吼道。
�、�“是真的，難道你沒有發(fā)現(xiàn)爸爸走路時總是一腳高一腳低嗎？這是嚴重腦癱留下來的典型后遺癥，這么多來一直伴隨著我。”
�、现钡酱藭r，積聚在魯爾心中多的疑惑才得到了解答。
�、�“但是，兒子你要記住，這種病的后遺癥并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中從不比任何人差。”
�、汛撕�，魯爾不再為自己曾是腦癱兒而自卑，他深信自己一定會成為非常優(yōu)秀的人，和爸爸一樣。在這種信念的支撐下，魯爾以優(yōu)異的成績進了大學，畢業(yè)后又找到了一份非常好的工作。
⒁魯爾32
歲那，父親因腦溢血突然死亡。按照家鄉(xiāng)的風俗，在火化前，作為兒子的魯爾要親手幫父親換最后一次衣服和鞋襪。當魯爾脫下父親那雙幾乎是穿了大半輩子的皮鞋后，驚訝地發(fā)現(xiàn)：兩只鞋的內(nèi)部鞋底竟然不一樣高，高的那只鞋內(nèi)放著一層用厚厚鞋墊做成的內(nèi)增高。
⒂魯爾的眼淚洶涌而出，他無法相信，父親為了他，竟
在20
多的時間里，一直一高一低走路。父親的愛，就隱藏在他那一高一低的步伐里。
（選自《環(huán)球人物》
第13
期）
18
．通讀全文，說說標題“
隱藏在步伐里的父愛”的具體內(nèi)容指什么？（3
分）
19
．小說講究伏筆照應之妙，請仔細閱讀小說，找出三處與文章開頭劃線的文字相照應的語句。（6
分）
20
．品析小說的語言。（6
分）
（1
）
魯爾的眼淚洶涌而出，他無法相信，父親為了他，竟
在
20
多的時間里，一直一高一低走路。（分析
加點詞語的表達效果
）
（3
分）
（2
）
父親的愛，就隱藏在他那一高一低的步伐里。（分析這句話在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用）
（3
分）
21
．從父親一高一低的步伐里，我們可以認識一位怎樣的父親？（3
分）
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18
．（3
分）愛兒子的父親為了讓兒子不
為自己曾是腦癱兒而自卑，將一只鞋里放著厚厚的鞋墊，二十多里一直一高一低地走路。
19
．（6
分）①“
是真的，難道你沒有發(fā)現(xiàn)爸爸走路時總是一腳高一腳低嗎？
”②
兩只鞋的內(nèi)部鞋底竟然不一樣高，高的那只鞋內(nèi)放著一層用厚厚鞋墊做成的內(nèi)增高。③父親為了他，竟在
20
多的時間里，一直一高一低走路。父親的愛，就隱藏在他那一高一低的步伐里。
20
．
（1
）“竟”字表示出乎意料（1
分），表現(xiàn)出父親的偉大，為了讓兒子不為自己
是腦癱兒而自卑，竟然多一高一低地走路
（1
分）
。也表達出兒子對父親的強烈感激之情
（1
分）
。
（3
分）（2
）結(jié)構(gòu)上起到首尾呼應（1
分）、畫龍點睛和照應文章題目（1
分）的作用；內(nèi)容上深化主旨，表現(xiàn)了父愛的偉大和兒子的感激（1
分）。
21
．
（3
分）我們可以認識一位隱忍、堅強，疼愛兒子的父親。
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