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閱讀散文《家園》有答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀散文《家園》,回答文后問題。( 12 分) 家 園 ①走進昆明世博會蝴蝶館,立時就被大大小小、各色各樣、百態(tài)千姿的蝴蝶們所擁圍!它們或大如掌如拳,或小若銅錢若指蓋,都似 閱讀散文《家園》,回答文后問題。(
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①走進昆明世博會蝴蝶館,立時就被大大小小、各色各樣、百態(tài)千姿的蝴蝶們所擁圍!它們或大如掌如拳,或小若銅錢若指蓋,都似飛舞的花朵,翩然落在人的發(fā)際、肩頭、臂彎里,人便整個成了一株五彩繽紛會走動的蝴蝶樹了。
②把自己半生里見過的所有蝴蝶加起來,也不及眼前一個小小的角落里多。這兒不僅是綠的世界,情的天地,是大象的王國,孔雀的故鄉(xiāng),更是蝴蝶的家園呵!我立刻意識到,也只在這里,才真正達到了人與自然共存共融的和諧相通。護一片綠葉,惜一朵鮮花,愛一株小草,人類在飽嘗自然無情的報復之后,終于開始了沉重的思索:怎樣才能實現(xiàn)美善共衡的自然本質(zhì)!
此是亡羊后的補牢。
④是人類自我省檢的艱難進步。
⑤我們的精神生活里不能沒有蝴蝶。蝴蝶,這美麗的精靈,它動人的翅翼一直翩舞在歷代的詩文歌章里,為無數(shù)的名家大師所鐘情,莊生夢蝶,梁;瑢氣O撲蝶……曾生出多少的話題與情趣、奇妙和玄想,最終成為恒久不衰的佳話。它不僅入詩,入文,入畫,還是吉祥幸福美滿的象征,試想春來了,山青了,百花叢中倘是不見飛舞的蝴蝶,那該是多么掃興呵,但愿蕾切爾描寫的《寂靜的春天》里那荒涼可怕的情景,永遠不會出現(xiàn),無論我們的人生過到了什么份兒上,我們的心被苦痛如何咬噬著,只要面前有蝶影劃過,我們就會重新獲取生的勇氣,堅信春天,土地,河流及陽光的力量。
⑥我突然情不自禁,跟在一只翩飛的藍蝶后迷戀地猜測著:它該是白居易“戲蝶雙舞看人久”的那只呢,還是裴說的“來往自多情”的那只?是陸游“蝶穿密葉常相失”那只呢,抑或是林逋、律然、李賀、劉禹錫、黃巢、楊慎各人眼中筆下的那只?思緒奔流中,舊日一副對子的下聯(lián)倏然涌上心頭;花即是禪,鳥即是禪,山耶云耶亦即是禪,鐘罄聲中隨你自尋禪意去。而我此刻的意識卻十分強烈,這枚蝴蝶,肯定有緣,能讓我跟了這么久,它就只能是我的!它分明是一朵盛開的“勿忘我”,提醒前來參觀的每一個人:勿忘保護弱小的生命和可愛的家園。
⑦“坐久不知香在室,推窗時有蝶飛來”是生態(tài)的一種大美!我們對碧水、藍天、鳥語花香和田園牧歌式的關(guān)懷,就是在對地球這顆小小行星的關(guān)懷和維護,更是對未來的拯救。而蝴蝶,這五顏六色美的精靈,這空中飄飛的絢麗花朵,正是與我們?nèi)祟惞泊婀参璧呐笥押,守護好它們,也是守護好我們?nèi)祟愖约河肋h的家園……
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.除本文所說的“亡羊補牢”“莊周夢蝶”等寓言故事外,你最喜歡的一個我國古代寓言故事的名字是

,它的寓意是


。(
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15
.第③段“此是亡羊后的補牢”中的“亡羊”和“補牢”各指什么?(
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“亡羊”:


“補牢”:

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.為什么蝴蝶“一直翩舞在歷代的詩文歌章里”?試從第⑤段中找出兩個短語作答。(
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答:

。
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.文章取名為“家園”,其含義是:


。(
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.本文與朱自清《春》中都寫到“蝴蝶”,試比較其寫作目的有何區(qū)別:
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。”(朱自清《春》)
答:





。(
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.文中說亡羊補牢是“人類自我省檢的艱難進步”,請結(jié)合歷史或現(xiàn)實,試舉一例談談自己的認識。(
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答:



。
參考答案:
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.示例:①愚公移山

堅持不懈,不怕困難,奪取勝利

②刻舟求劍

不能拘泥于成例,不知變通

③畫蛇添足

做多余的事,反而不恰當
15
.亡羊:人類飽嘗自然無情的報復

補牢:實現(xiàn)美善共衡的自然本質(zhì)

16
.美麗的精靈

吉祥幸福美滿的象征

17
.家園指碧水、藍天、鳥語花香和田園牧歌乃至地球,保護人類共存共舞的自然環(huán)境就是保護人類的家園

18
.本文寫蝴蝶,意在表現(xiàn)蝴蝶與人類關(guān)系和諧、友好,是人類的朋友,從而說明人類要守護好自己的家園;《春》中寫蝴蝶,是為了側(cè)面表現(xiàn)春花的繁茂、鮮艷、甜香,從而寫出作者對春花的喜愛之情。
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.略

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