燈
韓靜霆
是綠蒙蒙的春天了,我還是執(zhí)拗地想著哈爾濱嚴(yán)冬的冰燈。想起來,就仿佛又重新在那兒生活了一回似的,迷失在晶瑩剔透的宮殿里了。
冬天也能燃燒呀,瞧著巧奪天工的冰燈,心不是熱得像要化掉嗎?在這兒,冰,與那個(gè)肅殺的“冷“字絕緣了。冰燈是足以在凄凄厲厲的北風(fēng)中溫存人們心靈的東西。望著活靈活現(xiàn)的冰雕小鹿,怎能懷疑它沒有熱烘烘的心臟?觀賞冰琢的梅花,也分明感受到暖融融的春風(fēng)的消息。描繪冰燈的美麗,語言顯得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入詩(shī)的,在這里不過是句大實(shí)話。世間又有什么東西能把冰燈比擬呢?水晶啦,白玉啦,全都在它面前黯然失色。誰見過水晶砌成的九級(jí)玲瓏塔?誰聽說過白玉堆出的插云仙女峰?再說畫它更是不易討好。你只能用背景去反襯冰燈,它本身是無色的透明體?墒,當(dāng)月兒初上,冰燈就是凝固的月光了。白天呢,它又抱住冬天懶洋洋的太陽,閃爍著撲朔迷離的光彩。
趕到天暖了,冰融了,窄瘦的松花江結(jié)束了凝固的冬眠,變豐滿了,粼粼的波濤載著桃花瓣兒流向遠(yuǎn)方了,冰燈又如何呢?它曾經(jīng)是從松花江來的,它是江水的精魂,可它融化之后,無聲地滋潤(rùn)了泥土,再也尋不到它的蹤跡。
遺憾嗎?
花樹有春華秋實(shí),碩果里藏著開花的回憶;人有青暮,白發(fā)時(shí)也能回顧曾經(jīng)有過的黃金華。冰燈卻似乎只有青春,它來到世界上就美麗非凡。仿佛它鼓足了勁兒,漂漂亮亮裝點(diǎn)一下冬天就情愿化為烏有了似的,半點(diǎn)痕跡也不留。
可是冰燈的姿影,卻能在人們的心里找到。
所以我說,冰燈的生命是永恒的。
生命原來也同寓言一樣呢,不能用長(zhǎng)短衡量?jī)r(jià)值,重要的是內(nèi)容。長(zhǎng)壽的庸人,活著時(shí)已經(jīng)在別人心里死掉了;“生如閃電之耀亮,死如彗星之迅忽”,這樣的人卻在人們的懷念中獲得永生。哦,說到人生,似乎扯遠(yuǎn)了。那么,朋友,你聽過貝多芬的《命運(yùn)交響曲》之后,并不能留住那樂聲呀,但它永久地強(qiáng)化著你的靈魂;你看罷芭蕾舞劇《天鵝湖》,無法阻止帷幕下落,可它依然在陶冶你的情操;你見過月夜悄然迸放的曇花罷?它拚著生命的全部孕蓄,僅作一次短暫的輝煌表演,可你忘得掉嗎?
呵,冰燈,冰燈!它就是一個(gè)冬天的芭蕾,一支回旋在腦海里的優(yōu)美樂曲,一個(gè)記憶中永恒的通體透明的生命!
是的,是溫潤(rùn)的春天了,可我還是時(shí)時(shí)想著哈爾濱的冰燈。它給我的昭示是悠遠(yuǎn)的,假如能讓我的生命全都換作青春,而壽命不得不縮短,我愿意。
14
.冰是“冷”的,但作者為什么說冰燈與“冷”字絕緣?(3
分)
15
.冰燈在天暖時(shí)就融化了,可作者卻說“冰燈的生命是永恒的”,為什么?請(qǐng)說出你的理由。(3
分)
16
.你對(duì)“
想起來,就仿佛又重新在那兒生活了一回似的,迷失在晶瑩剔透的宮殿里了”這句話是怎樣理解的?(3
分)
17
.下面對(duì)選文的賞析和理解,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
)
A
.“
是綠蒙蒙的春天了”,作者“
還是執(zhí)拗地想著哈爾濱嚴(yán)冬的冰燈”,是因?yàn)楸鶡綦m然短暫卻得到永恒的生命意義,給作者以悠遠(yuǎn)的啟示。
B
.“雪骨冰姿”的冰燈短暫而輝煌,只有青春,美麗非凡,甚至無法用語言描繪。
C
.作者寫聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,看芭蕾舞劇《天》,其用意是襯托冰燈生命的輝煌與永恒。
D
.作者認(rèn)為:我們雖不求生命轟轟烈烈,但我們最起碼也應(yīng)像曇花和冰燈一樣,將有限的生命在無限的空間里拉長(zhǎng),我們應(yīng)努力把生命中的美麗留下。
E
.冰燈是美麗的,冰燈的生命是璀璨的,作者正是通過寫冰燈來體現(xiàn)人生的價(jià)值,給人發(fā)啟迪。
參考答案:
14
、因
為
冰燈是足以在凄
凄
厲厲
的北
風(fēng)
中溫存人
們
心靈的
東
西。(
3
分)
15
、(1
)冰燈拚著生命的全部孕蓄,
給
人
們帶
來心靈的溫暖。
(2
)冰燈來到世上就美
麗
非凡,
給
人以美的享受。
(3
)天暖了,冰燈又無私地奉獻(xiàn)一切,滋
潤(rùn)
萬物。(
3
分,
每
點(diǎn)
1
分)
16
、作者被晶
瑩
剔透的冰燈所感染,(
1
分)似乎忘掉了自己,也忘掉了一切。(1
分)表
現(xiàn)
出作者
對(duì)
冰燈所
懷
有的特殊感情。(
1
分)
17
、BD
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