作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂的世外桃源，那里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)，自由安樂，彼此和睦相處。這是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了陶淵明的社會(huì)入政治理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿。“桃花源”是個(gè)虛構(gòu)的理想初會(huì)，既反映了人民反對(duì)剝削壓迫、反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的愿望，也批判了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，具有一定的積極意義。但這在當(dāng)時(shí)階級(jí)社會(huì)中只是一種不能實(shí)現(xiàn)的空想，又是作者的隱逸、逃避現(xiàn)實(shí)的思想反映。
1
、作者：陶淵明，朝代：晉宋詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。學(xué)過他文章有《歸園田居》（其三）《飲酒》《五柳先生傳》等
2
、文章知識(shí)：（
1
）線索：漁人（武陵人），進(jìn)出桃花源的行蹤為線索。發(fā)現(xiàn)
——
訪問
——
離開
——
再尋，貫穿起來。
（
2
）順序：時(shí)間先后
3
、重點(diǎn)字詞
（
1
）通假字：要通
"
邀
"
，邀請(qǐng)。
（
2
）古今異議：交通，交錯(cuò)相通。
無論：不要說，要不必說。
妻子：妻子和兒女。
絕境：與世隔絕之地
.
鮮美：鮮艷美麗
（
3
）一字多義：志：
處之志之；
標(biāo)記，尋向所志。
（
4
）重點(diǎn)詞：欲窮其林窮：窮盡。
具答之具：詳盡。
悉如外人，全部、完全。
咸來問訊咸，都。
黃發(fā)（老人）垂髫（小孩），并怡然自樂，都。
4
、成語：（
1
）世外桃源：與世隔絕，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)的理想社會(huì)。后用此成語指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂美好的地方。
（
2
）豁然開朗：豁然，開闊明亮的樣子。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心理突然悟出道理而
感覺明朗。
（
3
）無人問津；津：渡口。沒有人來問渡口。后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。
（
4
）落英繽紛；落英：落花。繽紛：繁多凌亂的樣子。鮮花紛紛飄落，形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。
5
、理解背誦；（
1
）本文中描繪桃花林中草美花繁（桃花林奇異景象）的語句是芳草鮮美，落英繽紛。
（
2
）本文中是什么吸引漁人
"
欲窮其林
"
的？忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
（
3
）本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子
：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（
2003
河北省中考填空題）
（
4
）本文中描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子：
阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。
（
5
）本文中描寫了桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情）的句子黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。
（
6
）本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：
a.
便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村
中聞?dòng)写巳�，咸來問訊�?br />B.
余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
（
7
）本文
"
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
"
桃花源人為何嘆惋不已？問今何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（
8
）交代桃源人來歷的句子：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。
6
、思考、（
1
）本文中第三段描寫了桃花源人社會(huì)風(fēng)尚的哪兩個(gè)方面？（簡(jiǎn)答）：生活幸福；民風(fēng)淳樸。
（
2
）本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想社會(huì)？尋向所志，遂迷，不復(fù)得路；未果，尋病終。
（
3
）從文章那些地方知道內(nèi)容是虛構(gòu)的：從
"
桃源世界
"
，結(jié)果
"
不復(fù)得路
"
，而后
"
無人問津
"
可知。
（
4
）虛構(gòu)目的：描繪無剝削，壓迫，自食其力，自給自足，和平寧靜，人人自得其樂的社會(huì)，同當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照，表達(dá)了作者和廣大勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想社會(huì)的追求。
（
5
）作品意義：盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn)，但它體現(xiàn)了人們的追求和向往，也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。
7
、討論、
回答下列問題
（
1
）為什么
"
此中人語云：
'
不足為外人道也
'"
？（設(shè)下懸念，使故事更加離奇）
（
2
）
"
桃花源
"
是作者虛構(gòu)的理想世界，既然是不存在的，作者為什么還要寫它呢？
（為了寄托自己的政治理想，反映廣大人民的意愿�；颍簽榱思耐忻篮美硐�，追求自由生活）
（
3
）漁人離開桃源后，還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么？
（
①
增添神秘色彩。
②
暗示這是一個(gè)虛構(gòu)的無法實(shí)現(xiàn)的理想世界）
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