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畢淑敏《洞茶》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


洞茶 畢淑敏 ① 16 歲時(shí),我在海拔 5000 米的藏北高原上當(dāng)兵。司務(wù)長分發(fā)營養(yǎng)品,從一大塊黑糊糊的粗糙物件上百掰下一塊給我,說,這是磚茶。 ②拿東西時(shí)磚茶一不小心掉到雪地上, 洞茶
畢淑敏

16
歲時(shí),我在海拔
5000
米的藏北高原上當(dāng)兵。司務(wù)長分發(fā)營養(yǎng)品,從一大塊黑糊糊的粗糙物件上百掰下一塊給我,說,這是磚茶。

②拿東西時(shí)磚茶一不小心掉到雪地上,我沒有撿,彎腰太費(fèi)體力。一旁的老醫(yī)生心疼地說:關(guān)鍵時(shí)刻磚茶能救你命呢。我不以為意。老醫(yī)生告訴我,它叫青磚茶,用茶樹的老葉子壓制而成,發(fā)酵后顏色黢黑,茶堿含量很高,茶堿可以興奮呼吸系統(tǒng),如果出現(xiàn)強(qiáng)烈的高原反應(yīng),喝一杯磚茶,可緩解癥狀。它是高原之寶。

③沒到過藏北高原的人,難以想象磚茶對于邊防軍的意義。高原上的水,不到
70
℃就開鍋了,無法泡出茶中的有效成分。我們只有把茶餅掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在爐火邊久久地熬煮。漸漸地,一抹米白色的蒸汽裊裊升起,缸子中的水慢慢紅了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在這冰冷的高原,以另外一種形式復(fù)活了。

④慢慢喝茶上癮,便很計(jì)較每月發(fā)放磚茶的數(shù)量。有一次領(lǐng)完?duì)I養(yǎng)品,我端詳著分到手的磚茶,委屈地說:“司務(wù)長,有人摳走了我的茶,你看,還留下兩道深痕。”司務(wù)長說:“哈!應(yīng)該是三道痕。那不是被人摳走的,是廠子用機(jī)器壓下的商標(biāo),這茶叫

‘川’字牌。”我追問:“這茶是哪兒出的。”司務(wù)長說:“‘川’字牌,當(dāng)然是四川的。”

⑤從此,我與

這磚茶朝夕相伴,它溫暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的腦,成為我無聲的知己。


11
后,我離開高原回到北京,尋遍北京的茶莊,卻再也找不到我那有三道痕標(biāo)記的朋友。失望之余,覺得它好像變成了我在高原缺氧時(shí)的一個(gè)幻影,與我悄然永訣。
⑦此后三十余,我品過各種各樣的天下名茶,用過林林總總的精美茶具,見過繁復(fù)古雅的飲茶儀禮,卻總充滿迷惘困惑。茶不能大口喝嗎?茶不能放在鐵皮缸子里煮嗎?茶不能放鹽巴嗎?茶不能仰天長嘯后一飲而盡嗎?

⑧一次出差到了四川,我

滿懷希望地買了一塊磚茶,以為將要和老友重逢,喝下卻全無當(dāng)?shù)捻嵨。我絕望了——舌頭老了,甘凜的磚

茶味道和那段難忘的歲月攪?yán)p

在一起,永遠(yuǎn)留在了藏北高原重重的冰雪之下。

⑨今,我在湖北赤壁終于見到了老朋友。赤壁有個(gè)老鎮(zhèn)遍植茶樹,因地名叫羊樓洞,所產(chǎn)磚茶被稱為“洞茶”。那里有三條清澈的天然泉水,三水合一,即為一個(gè)“川”字,成了磚茶的商標(biāo)。

⑩有了上次的教訓(xùn),我不敢貿(mào)然相認(rèn)。洞茶沏好,我輕淺地抿了一口。


11
晴天霹靂,地動山搖!所有的味蕾,像聽到了軍號,怦然怒放
!

12
天啊,離散了幾十啊,我母于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你溫潤如舊!


13
一時(shí)間,熟悉的感覺如煙霞般升騰,那青春華的神采風(fēng)貌,如老式照片在水盆中逐漸顯影,越發(fā)清晰。


14
那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰,旋即攜帶奔涌的力量滑入將士的肺腑,讓戍邊的人憶起遙遠(yuǎn)的平原、繽紛的花草,還有摯愛的親人。他們疲憊的腰桿重新挺直,成為國境線上筆直的界樁;他們疲乏的雙腳重新矯健,巡邏在千萬里莊嚴(yán)的國土之上。

15
青山綠水中的赤壁茶林啊,你可知道你曾傳遞給邊防戰(zhàn)士多少溫暖。你曾給予邊防戰(zhàn)士多少力量!你可知道你對我有著怎樣的意義!


16
我用當(dāng)方法熬煮洞茶水,把它灑向大地,對天而祭。司務(wù)長和老醫(yī)生都因高原病早逝,他們在天堂一定聞得到這質(zhì)樸的香氣,沉吟片刻后會說,是這個(gè)味

道,好茶!

(有刪改)
15
.本文寫了作者與“洞茶”幾十一波三折的情緣。請參照所給語句,梳理文章的行文思
路。(每空用
8
個(gè)字回答)(
4
分)

①→②→尋找磚茶,失望困惑→③→④

16
.品讀第○
15
段劃線句,聯(lián)系全文,說說“洞茶”對于“我”有哪些意義。(
4
分)

答:

17
.這篇文章浸透著作者深摯的情感,富有感染力,作者是如何做到這一點(diǎn)的?請以第○
7

和○
12
段兩段為例作簡要分析。(不超過
150
字)(
7
分)

答:

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15
、【解析】行文思路題。本題考查的是文章情節(jié)的概括,有一定難度。與

(去)
相比題型一致,同時(shí)降低了難度,因?yàn)閯澐謱哟屋^簡單。在劃準(zhǔn)層次的基礎(chǔ)上,每空由事件
加上情感構(gòu)成。
答案示例:①初見磚茶,不以為意

②茶磚相伴,溫暖安慰

③誤買茶磚,絕望黯然


重逢茶磚,思念感動
16
、【解析】語句含義題。有一定的難度,題干是:洞茶對于“我”有哪些意義,學(xué)生答題
時(shí)大多停留在

“洞茶”是作者的知己這一直接的層面,而缺少對作者生活經(jīng)歷這一層面的
思考,洞茶同時(shí)是作者邊防生活的見證。

答案示例:

①茶磚將我和高原以及高原的戰(zhàn)士緊緊聯(lián)系在一起。

②我與這茶磚朝夕相伴,茶磚不僅緩解了我的高原反應(yīng),而且它是我無聲的知己,是我
的朋友。

③茶磚見證了我在高原度過的難忘的歲月,寄托著我對高原生活的熱愛和思念之情。

④茶磚給邊防軍人帶來溫暖和力量,我對茶磚充滿了感激和贊美之情。

⑤茶磚更寄托了我對逝去的高原戰(zhàn)友們的思念和贊美之情。

17
、【解析】閱讀延伸題。歷中考側(cè)重對人物形象或景物描寫的賞析,多以描寫、修辭等
角度切入,今依舊以寫作技巧賞析給定內(nèi)容。

答案示例:
第⑦段運(yùn)用排比,強(qiáng)調(diào)作者對于茶的繁文縟節(jié)、高貴和價(jià)格的昂貴的討厭,體現(xiàn)了

“我”
的迷惘困惑,又用排比將四個(gè)反問句聯(lián)系在一起,從側(cè)面表達(dá)自己對茶磚的思念之情。第⑿
段“我終于再次和你相逢!你甘暖依然,你溫潤如舊”直抒胸臆,運(yùn)用擬人和第二人稱的寫
作手法,從味覺方面描寫出再次與茶磚重逢時(shí)的那種思念和感動。

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