在漢江北岸,我遇到一個(gè)青戰(zhàn)士,他今才
21
歲,名叫馬玉祥,是黑龍江青岡縣人。他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛,高高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)。不過(guò)因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?lái),顯得稍微疲勞些,眼里的紅絲還沒(méi)有褪凈。他原來(lái)是炮兵連的。有一天夜上,_,出去一看,是一個(gè)朝鮮老媽媽坐在山岡上哭。原來(lái)她的房子被炸毀了,她在山里搭了個(gè)窩棚,窩棚又被炸毀了;貋(lái),他馬上到連部要求調(diào)到步兵連去,正好步兵連也需要人,就批準(zhǔn)了他。我說(shuō):“在炮兵連不是一樣打散人嗎 ?
’“那,不同!”他說(shuō),“離敵人越近,越覺(jué)著打得過(guò)癮,越覺(jué)著打得解恨 !
”
16
.文中橫線上應(yīng)填入下面哪一個(gè)句子,才能使本文段上下陳述的主要著眼點(diǎn)更一致,語(yǔ)意更連貫?()
A
.哭聲驚醒了馬玉祥 B
.哭聲驚醒了他一陣
C
.他被一陣哭聲驚醒了 D
.一陣哭聲驚醒了他
17
.本文段記敘的主要內(nèi)容是哪一項(xiàng)?()
A
.介紹馬玉祥的齡、籍貫、經(jīng)歷;
B
.馬玉祥與作者的談話
C
.寫(xiě)馬玉祥由炮兵連調(diào)到步兵連的原因
D
.寫(xiě)老媽媽的房子、窩棚被敵人炸毀了
18
.對(duì)本文段表現(xiàn)了馬玉祥怎樣的思想面貌的理解,正確的是哪一項(xiàng)?()
A
.熱愛(ài)朝鮮人民的偉大國(guó)際主義精神
B
.像秋天田野里的紅高粱那樣淳樸可愛(ài)
C
.渴望多消滅敵人的geming
英雄主義
D
.保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神
19
.本文段運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法?()
A
外貌描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) B
.外貌描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)心理描寫(xiě)
C
.外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě) D
行動(dòng)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)
20
.下列句子,修辭方法與其他三句不同的是哪一句?()
A
.在炮兵連不是一樣打敵人嗎?
B
.你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)土是可愛(ài)的嗎?
C
.朋友,你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢?
D
.你不以我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而自豪嗎?
答案
:
16
.
C
C
.
C
C
.
A
A
.
A
A
.
C
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/376390.html
相關(guān)閱讀:七年級(jí)上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案《廣西桂林市中考》
《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較閱讀及答案
《小石潭記》《滿井游記》閱讀答案
初中生閱讀題及:《懷表,很老很老了》