實用類文本閱讀（ 25 分） 12 ．閱讀下面的文字，完成（ 1 ）～（ 4 ）題。（ 25 分） 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。提起這首百多來在全世界廣為傳誦的詩歌， 實用類文本閱讀（
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分）
12
．閱讀下面的文字，完成（
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）～（
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分）
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”提起這首百多來在全世界廣為傳誦的詩歌，人們便會想起它的作者
——
匈牙利詩人裴多菲。

1823
1月
1日
，裴多菲•山陀爾生于奧地利帝國統(tǒng)治下的多瑙河畔的阿伏德平原上的一個匈牙利小城，父親是一名貧苦的斯拉夫族屠戶，母親是馬扎爾族的一名農奴。按照當時的法律，他的家庭處在社會最底層。

一部分祖先來自中國漢代匈奴西遷部落的匈牙利人，由于長期受到周邊民族的歧視壓迫，近千來一直擅長用詩歌作為鼓勵本民族戰(zhàn)斗的號角，近代更涌現(xiàn)出一大批杰出的愛國詩人。生活在這種環(huán)境下的裴多菲，少時代就愿意聽老人講述民族英雄胡斯領導起義的傳說。在小酒店和同伴談論著當匈牙利民族爭取獨立而斗爭的故事，在他幼小的心靈上深深打下烙印。這種“自由論壇”的氛圍，也極大地促進了裴多菲語言的發(fā)展和進步，很小的時候他就能用匈牙利語和斯洛伐克語自由交談，拉丁語也有了一定的基礎。

1835
，
12
歲的窮孩子裴多菲有機會到奧賽德求學，三時間里他盡顯了聰明才智，在完成校方規(guī)定的課業(yè)外又組織起進步的學生團體，閱讀和研究法國大革命的歷史和匈牙利古典作家的作品。
1838
，裴多菲寫下了他的處女作諷刺詩《告別》。該詩繼承發(fā)揚了匈牙利古典詩歌的傳統(tǒng)，初步體現(xiàn)了他畢生所一直遵循的詩歌語言大眾化的特點。他又當過兵，做過流浪演員，任過《佩斯時裝報》的助理編輯，豐富的社會經歷更成了他創(chuàng)作的源泉。

1846

9
月，
23
歲的裴多菲在舞會上結識了伊爾諾茨伯爵的的女兒森德萊•尤麗婭，兩個輕人一見傾心，她沖破了家庭的桎梏，在一后同裴多菲走進了婚禮的殿堂。
此刻，歐洲大地已涌起革命洪流，匈牙利人民起義也如涌動的巖漿。蜜月中的裴多菲歡樂與憂郁交織。他不愿庸碌地沉溺于私家生活，寫下了著名箴言詩《自由與愛情》：“生命誠可貴，愛情價更高……”這首名作，此后百間一直是激勵世界進步青的動人詩句。

1848
春，奧地利統(tǒng)治下的匈牙利民族矛盾與階級矛盾已經達到白熱化程度。裴多菲目睹人民遭受侵略和奴役，大聲地疾呼：“難道我們要世代相傳做奴隸嗎？難道我們永遠沒有自由和平等嗎？”詩人開始把理想同革命緊緊地連在了一起，決心依靠貧苦人民來戰(zhàn)斗，并寫下一系列語言凝練的小詩，作為鼓舞人們走向民族民主革命的號角。

3月
15日
清晨，震驚世界的“佩斯三月起義”開始了，
1
萬多名起義者集中在民族博物館前，裴多菲當眾朗誦了他的《民族之歌》。起義者呼聲雷動，迅速占領了布達佩斯，并使之成為當時的歐洲革命中心。翌
4
月，匈牙利國會還通過獨立宣言，建立共和國。

面對布達佩斯起義，決心維護歐洲舊有秩序的奧地利皇帝斐迪南馬上聯(lián)合俄國沙皇尼古拉一世，
34
萬俄奧聯(lián)軍向著人口僅有
500
萬的匈牙利兇狠地壓來。民族危難時刻，裴多菲給最善戰(zhàn)的將軍貝姆去了一封信：“請讓我與您一起去戰(zhàn)場，當然，我仍將竭力用我的筆為祖國服務……”在
1848
這一戰(zhàn)火紛飛的份里，裴多菲寫下了
106
首抒情詩。翌
1
月，裴多菲成為一名少校軍官，他寫詩同時又直接拿起武器參加反抗俄奧聯(lián)軍的戰(zhàn)斗。

1849
夏，匈牙利革命軍在強敵壓迫下戰(zhàn)至最后時刻。這些英勇的匈牙利戰(zhàn)士與數倍的敵人膠著在一起時，很快便被淹沒和融化了。身材削瘦的詩人也被兩名俄國哥薩克騎兵前后圍住，一柄彎刀兇狠地向他劈來，詩人閃身躲開，但同時另一把尖利的長矛已刺進了他的胸膛，詩人痛苦地倒下了……

裴多菲犧牲時僅
26
歲，身后留下
22
歲的妻子和
1
歲半的幼子。他一生中寫下了
800
多首抒情詩和
8
部長篇敘事詩。在匈牙利文學乃至其整個民族的發(fā)展史上，裴多菲都占有獨特的地位。他奠定了匈牙利民族文學的基石，繼承和發(fā)展了啟蒙運動文學的戰(zhàn)斗傳統(tǒng)，被人譽為“是在被奴隸的鮮血浸透了的肥沃的黑土里生長出來的‘一朵帶刺的玫瑰’”。
(1)
、下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（

）（

）（
5
分）
A
．裴多菲少時代就能用匈牙利語和斯洛伐克語自由交談，拉丁語也有一定的基礎，良好的語言天賦成就了他在文學史上的地位。
B
．文章中第
5
段介紹《自由與愛情》的寫作背景，是為了表明在裴多菲心中祖國的利益高于一切，甜蜜的愛情并不能影響他從事革命活動。
C
．
1848
匈牙利民族矛盾與階級矛盾已經達到白熱化程度，“佩斯三月起義”爆發(fā)，匈牙利國會通過獨立宣言，建立了共和國。
D
．身材瘦削的裴多菲在與敵人的交戰(zhàn)中壯烈犧牲，這一事實告訴我們：詩人在殘暴的戰(zhàn)爭面前是弱小的，無能為力的。
E
．全文以時間為線索，用飽含深情的筆調，概述了裴多菲短暫而又精彩的一生，表達了作者對這位奠定了匈牙利民族文學基石的詩人的敬仰之情。
（
2
）、請根據文章內容，概括裴多菲詩歌創(chuàng)作取得成就的原因。（
6
分）


（
3
）、分析文中結尾處“在被奴隸的鮮血浸透了的、肥沃的黑土里生長出來的‘一朵帶刺的玫瑰’”一句的含意和作用。（
6
分）

（
4
）、對于裴多菲來說，作為一個戰(zhàn)士參戰(zhàn)而犧牲與作為一位詩人不戰(zhàn)而吶喊，哪一種選擇更有意義？結合本文，談談你的看法。（
8
分）



本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/368357.html

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