一、掌握化學方程式的書寫要領(lǐng)
左寫反應物，右邊寫生成，
寫對化學式，系數(shù)來配平，
中間連等號，條件要注清 初中英語，
生成沉淀氣，箭頭來標明。
二、歸類記憶
根據(jù)系列或反應類型或物質(zhì)類別記憶，使零散的通過歸納成有規(guī)律可循，以重點物質(zhì)為中心的網(wǎng)絡。
三、聯(lián)系實驗現(xiàn)象記憶
化學方程式枯燥難記，如何使化學用語的學習有聲有色、盎然，可聯(lián)系實驗現(xiàn)象記憶。如硫在氧氣中燃燒，記憶聯(lián)想：
燃硫入氧，燃燒變旺，
火焰藍紫，美麗漂亮，
產(chǎn)生氣體，可真夠“嗆”。
磷在氧氣中燃燒，記憶聯(lián)想：
紅磷燃燒，可真熱鬧，
濃煙滾滾，亮似“燈泡”
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