初中歷史應(yīng)考技巧是什么?
考生要狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),近年歷史考查的多是基礎(chǔ)知識。因此,考生掌握基礎(chǔ)知識的程度,是歷史考試能否成功的關(guān)鍵。因成考?xì)v史試題中沒有深層次的、難度較大的試題,考生萬不可按普通高考的復(fù)習(xí)思路和方法復(fù)習(xí),否則會浪費(fèi)精力、事倍功半;A(chǔ)知識的記憶一定要準(zhǔn)確、扎實,增強(qiáng)知識的區(qū)分度,不能模棱兩可。
考生要加強(qiáng)歷史學(xué)科能力的培養(yǎng),學(xué)會答題方法。歷史學(xué)科能力是多方面的,大綱提出了五種能力的要求。能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能奏效的,要通過較長期刻苦、科學(xué)訓(xùn)練才能掌握。考生在復(fù)習(xí)中一定要學(xué)練結(jié)合,在學(xué)習(xí)課本內(nèi)容的同時,適當(dāng)做些練習(xí),提高答題能力。
考生還要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),樹立成功的信心。每年成考中都發(fā)現(xiàn)一些平時用功、基礎(chǔ)知識掌握不錯的考生,由于成績不佳而落榜,其原因是這些考生臨場心理失衡,影響了水平發(fā)揮。因此,考生在備考階段還應(yīng)明確考試目的,清除雜念,加強(qiáng)心理鍛煉,增強(qiáng)必勝信心。
復(fù)習(xí)的最后階段,考生還應(yīng)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,將大量歷史基礎(chǔ)知識歸類梳理,從中找出一些規(guī)律。這樣,不僅可以加深歷史知識的記憶,又可減少同類知識的混淆,有助備考。
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