名著閱讀
（本試卷總分60分，測試時間：45分鐘）
（2019?遼寧沈陽）1. 走近名著。
（1）根據(jù)要求填空。（1分）
“看看醉貓似的爸爸，看看自己，看看兩個餓得像老鼠似的弟弟，小福子只剩了哭。”這段文字出自作家 之手。
（2）下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分）
A．《童年》中的外祖母勤勞、善良，她經(jīng)常給阿廖沙講故事。
B．《藤野先生》敘述了作者在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。
C．在荒島上格列佛無法使獨(dú)木舟下水，決定開一條運(yùn)河，把水引到船底下來。
D．保爾?柯察金參加紅軍后英勇無畏，在戰(zhàn)斗中光榮負(fù)傷，一只眼睛失明了
（2019?浙江衢州）2.名著閱讀。（3分）
鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)垺?喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你�?rdquo;又只一拳，太陽上正著，卻似做一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
上文中橫線上應(yīng)填的人物是 ，他的性格特征是 ，這段文字出自長篇小說 。
（2019?福建寧德）3．下面對名著內(nèi)容的描述錯誤的兩項(xiàng)是（ ）（2分）
A．魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識了范愛農(nóng)，當(dāng)時彼此都沒好感，魯迅甚至還憎惡范愛農(nóng)�；貒嘤龊�，兩人交往甚密，成為好朋友。后來，魯迅還因愛農(nóng)溺水身亡感到悲傷。
B．保爾與冬妮婭青梅竹馬，在冬妮婭的影響下走上了革命道路。然而在最艱苦的歲月里，保爾是與妻子達(dá)雅同甘共苦，最終完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
C．孫悟空不滿弼馬溫這個不入流的官職，于是偷吃了仙桃，擾亂了蟠桃會，吃光了太上老君的金丹，然后返回花果山，樹起“齊天大圣”的旗幟。
D．祥子來到北平，苦干三年，買了一輛新車，不久就被大兵捉了，且失去車。一天夜里祥子趁機(jī)逃出軍營，并順手牽走三匹駱駝，于是得了“駱駝祥子”的綽號。
E．魯濱遜被沖到孤島后，為了防止受到野人或野獸的襲擊，建造了房子；為了方便自己的生活，制作了很多器具；為了放松精神，常讀《圣經(jīng)》。
（2019?云南曲靖）4．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是：（ ）（1分）
A．《名人傳》中的米開朗琪羅是俄國偉大的文學(xué)家，他曾寫了《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等作品。
B．《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集。作品不僅有對往事的回憶，也有對時弊的批判，表達(dá)出作者強(qiáng)烈的愛憎。
C．《三國演義》中的關(guān)羽，單刀赴會。過五關(guān)斬六將，真是俠肝義膽，智勇雙全。
D．《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在荒無人煙的孤島上度過26年孤獨(dú)時光的經(jīng)歷。
（2019?河南）5.《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發(fā)生過哪些驚心動魄的故事?請用簡潔的語言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號里。（2分）
林 沖：誤入白虎堂→( )→( )→怒殺王倫
魯 達(dá)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西→( )→( )→大鬧野豬林
（2019?四川畢節(jié)）6. “三顧茅廬”的故事在小說《三國演義》 中，作者洋洋灑灑寫了數(shù)千字，在史書《 三國志》 中卻只用了五個字作記錄：“凡三往，乃見。”請談?wù)劄槭裁磿羞@種區(qū)別？（2分）
（2019?中考改題）7.請從下面兩個故事情節(jié)中任選一個簡述。（簡述故事情節(jié)的起因、經(jīng)過、結(jié)果，100字以內(nèi)）（2分）
A.豹子頭誤入白虎堂 B.五行山三藏收悟空
（2019?株州）8. 名著閱讀。（2分）
他決定去拉車，就去車市了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯；可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩務(wù)瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一關(guān)，他不能放膽的去跑。
①上文節(jié)選自老舍名著，文中的“他”(主人公)是。
②作者通過主人公拉車細(xì)節(jié)的描寫．表現(xiàn)了“他”的性格。
（2019?福建龍巖）9．根據(jù)要求作答。（2分）
（1）請寫出保爾?柯察金和魯濱遜共同的優(yōu)點(diǎn)。
（2）請概括孫悟空被玉皇大帝封為“齊天大圣”后到偷吃仙丹之前的故事情節(jié)要點(diǎn)。
（2019?福建福州）10.名著閱讀。
(1)一部《水滸》，凸顯一個“義”字。在眾好漢眼里，“義”高于一切。請列舉《水滸》中你認(rèn)為最能體現(xiàn)“義”的兩個故事。 （2分）
(2)虎年說虎。“景陽岡武松打虎”、“李逵沂嶺殺四虎”是《水滸》中的兩個精彩的打虎故事，請任選其中一個。概述故事情節(jié)。（2分）
(3)名著閱讀學(xué)習(xí)小組在閱讀《西游記》后，有位同學(xué)對書中主要人物這樣評價：“悟空可頌，悟凈可敬，悟能可氣，唐僧可憎。”針對這一評價，同學(xué)們展開了熱烈的討論。假設(shè)你也參加了討論，請你在“悟能”和“唐僧”中任選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，以“我同意……”或“我不同意……”開頭，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
（2019?吉林）11.名著閱讀
2019年4月25日，丹麥國寶“小美人魚”銅像首次“離家遠(yuǎn)行”，遠(yuǎn)涉重洋飛臨上海世博會丹麥館。她的到來，喚起了我們心中深藏已久的童話的記憶。“小美人魚”源自安徒生的童話《海的女兒》，她的故事曾經(jīng)伴隨了幾代人的成長。除《海的女兒》外，你還閱讀過安徒生的哪一篇童話？請結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出你的閱讀感受。
（1）童話標(biāo)題《 》。（1分）
（2）閱讀感受：（2分）
（2019?四川眉山）12．回顧初中三年來，我們在老師的引導(dǎo)下，閱讀了《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，其中不少的插圖給我們留下了深刻印象。我們從以上列舉的五部名著中選出了兩幅插圖，請根據(jù)下面這兩幅插圖，回答其后的問題。
插圖一 插圖二
（1）根據(jù)圖中內(nèi)容給插圖擬一個小標(biāo)題（限10字以內(nèi)）。（2分）
插圖一 插圖二
（2）任選一幅插圖，簡要分析圖中主要人物的性格特征。（2分）
（2019?甘肅）13. 名著閱讀。
（1）A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。
上面文段節(jié)選自一部中國古典文學(xué)名著。文段中的A指的是（人物），請?jiān)賹懸粋�與A相關(guān)的故事情節(jié) 。（2分）
（2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與<山海經(jīng)>》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識了她？魯迅在該文中提及了關(guān)于“長媽媽”的什么事情？（2分）
（2019?遼寧大連）14.請依據(jù)名著閱讀積累，填寫下列表格。（6分）
人物評價角度人物形象相關(guān)情節(jié)概括
外祖父
（《童年》）正面母親改嫁時，外祖父教導(dǎo)我要學(xué)會自立。
反面
林沖
（《水滸傳》）正面?zhèn)b肝義膽
反面
（2019?黑龍江）15.一本好書，可以驅(qū)走人們的煩惱，可以凈化人們的心靈，可以陶冶人們的情操。莫等待，莫猶豫，趕快到書籍的海洋盡情遨游吧！
（1）請寫出一句有關(guān)書的名言。（1分）
（2）下列名著中你喜歡哪一部？請你任選角度，簡述理由。（2分）
A、《格列佛游記》B、《西游記》C、《鋼鐵是怎樣煉成的》D、《朝花夕拾》
（2019?浙江寧波）16.為了打造綠色精神家園，學(xué)校在校園網(wǎng)上開設(shè)了“名著競讀”專欄，請根據(jù)要求完成以下各小題。
⑴“名著競讀”專欄開頭有一個口號，其中上半句是：“走進(jìn)文學(xué)天地”，請你給它補(bǔ)出下半句，使之構(gòu)成一副完整的對聯(lián)： 。（1分）
⑵“名著人物”形象窗。（請你寫出人名并簡介人物性格特點(diǎn)）（2分）
⑶“精彩情節(jié)”濃縮。（用簡要的語言概括與此人物緊密相關(guān)的兩個精彩情節(jié)）（2分）
（2019?福建泉州）17.請你從下面兩個情節(jié)選項(xiàng)中選一個，用簡潔語言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。（60字左右）（2分）
A．祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。
B．格列佛被大人國王后買去，得與大人國王后相處。……終于又回到英國。
我選（ ）項(xiàng)：
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