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《劃船的啟示》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


劃船的啟示
  富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。

富爾敦從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà),不愛(ài)讀書(shū)。一天,老師對(duì)他說(shuō):“孩子,你只是美術(shù)好,別的功課都不行,會(huì)留級(jí)的!笨墒牵牙蠋煹脑挳(dāng)耳邊風(fēng)。
有一次,富爾敦去釣魚(yú)。他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起來(lái)費(fèi)勁極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂,有什么辦法來(lái)改變這個(gè)狀況呢?”

不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還在盤(pán)算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是自己的兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想:能不能用十字交叉的輪子來(lái)代替劃船的漿?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置上最合適?船身又該怎樣改裝……這些問(wèn)題只靠畫(huà)畫(huà)是不能解決的。怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟老師的話是對(duì)的,他決心重新學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
從此,富爾敦發(fā)奮讀書(shū),進(jìn)步很快,后來(lái)成了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
1.結(jié)合上下文解釋。
(1)盤(pán)算:
(2)領(lǐng)悟:
2.用“‖”給本文分段,并寫(xiě)出段意。
3.本文的主要內(nèi)容是
《劃船的啟示》答案
1.(1)心里算計(jì) (2)領(lǐng)會(huì),明白
2.第一段:(第1自然段)段意:富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。
第二段:(第2—4自然段)段意:寫(xiě)富爾敦從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà),不愛(ài)讀書(shū),也不聽(tīng)老師勸告,去釣魚(yú)時(shí)得到啟示,懂得了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。
第三段:(第5自然段)段意:富爾敦發(fā)奮讀書(shū),成了發(fā)明家。
3.美國(guó)的工程師、發(fā)明家富爾敦從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà),不愛(ài)讀書(shū)。有一次去釣魚(yú)時(shí),得到啟示,懂得只有科學(xué)知識(shí)才能解決創(chuàng)造中的問(wèn)題。從此他發(fā)奮讀書(shū),終于成了發(fā)明家。
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