新初三的同學(xué)經(jīng)過假期的補(bǔ)課，迎來了新學(xué)期，各學(xué)校陸續(xù)進(jìn)行的期初考試，讓同學(xué)們真正體味到了初三的到來。

　　一上初三，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：老師講課的方法變了，考試的題型變了，對同學(xué)們的能力要求高了。面對這么多的變化，面對期初考試的成績，許多同學(xué)都有些不知所措。

　　特別是語文考試，多數(shù)學(xué)校期初考試都依照中考題型出題，同學(xué)們會明顯感覺到學(xué)過的東西考的少，課外的考查量增多了，語文考試再不是背背念念就能考好的。

　　那怎樣盡快調(diào)整自己，適應(yīng)初三，適應(yīng)中考，適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)呢?

　　調(diào)試心理

　　我們這一年的學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)九年級的兩冊語文書的內(nèi)容，一方面要對初中所學(xué)的六本書進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，同時還要對語文知識進(jìn)行整合訓(xùn)練 初中物理，所以這一年的知識學(xué)習(xí)任務(wù)較重。

　　中考語文涉及的知識點(diǎn)和題型，較之七八年級的考試要全面多樣，因而這一年除了學(xué)習(xí)性知識外，更多的是要提高對這些知識的實(shí)際運(yùn)用能力，學(xué)會用已學(xué)的知識解決試卷中實(shí)際問題的能力。

　　要從心理上做好準(zhǔn)備：初三語文學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用。

　　調(diào)整學(xué)習(xí)方法

　　在七八年級的學(xué)習(xí)中，主要是老師講什么，我們記什么;老師要求背什么，我們背什么。老師要求背記的內(nèi)容，也是考試的范圍或內(nèi)容，同學(xué)們的主動學(xué)習(xí)能力差。
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