2012年麗水市高中招生科學(xué)考試題解析
一、(共6小題,每小題3分,滿分18分)
1.下列所描述的現(xiàn)象中,屬于液化的是( 。
A.鐵塊熔成鐵水B.濕衣服晾干
C.河水結(jié)成冰D.沸水上方出現(xiàn)“白氣”
考點(diǎn):液化及液化現(xiàn)象。
專題:。
分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)??固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
解答:解:A、鐵塊熔成鐵水,發(fā)生的是熔化,故A錯誤;
B、濕衣服晾干,是汽化,故B錯誤;
C、河水結(jié)成冰,是凝固,故C錯誤;
D、沸水上方出現(xiàn)“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化成的小水珠,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.
2.杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用.下列工具在使用過程中,屬于省力杠桿的是( 。
A.
天平B.
鐵鍬C.
釣魚竿D.
鍘刀
考點(diǎn):杠桿的分類。
專題:。
分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
解答:解:A、天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;
B、鐵鍬在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
C、釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
D、鍘刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
故選D.
點(diǎn)評:此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
3.某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關(guān),開關(guān)S1控制照明燈L和吸塵電動機(jī),開關(guān)S2只控制吸塵電動機(jī).下列電路圖符合要求的是( 。
A. B. C. D.
考點(diǎn):物質(zhì)的物理特征。
專題:應(yīng)用題。
分析:開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機(jī),說明,小燈泡L和電動機(jī)獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián),再根據(jù)開關(guān)的作用,判斷開關(guān)的位置.
解答:解:A、開關(guān)S1為總開關(guān),控制小燈泡和電動機(jī),開關(guān)S2只控制小燈泡,不合題意;
B、開關(guān)S1為總開關(guān),控制小燈泡和電動機(jī),開關(guān)S2只控制電動機(jī),符合題意,該圖正確.
C、開關(guān)S2為總開關(guān),控制小燈泡和電動機(jī),開關(guān)S1只控制小燈泡,不合題意;
D、開關(guān)S1只控制小燈泡,開關(guān)S2只控制電動機(jī),不合題意;
故選B.
點(diǎn)評:(1)根據(jù)二者是否相互影響,判斷出它們的連接方式,相互影響為串聯(lián),互不影響為并聯(lián);
(2)根據(jù)開關(guān)的控制作用,確定開關(guān)的位置,控制整個電路,開關(guān)要在干路上;單獨(dú)控制某個用電器,開關(guān)應(yīng)與用電器串聯(lián)連接在支路上.
4. 2012年5月8日,張麗莉老師和學(xué)生走出校門時,一輛失控的汽車突然沖向他們,張老師奮力將學(xué)生推向一旁而自己的雙腿被壓在車輪下,造成了雙腿殘疾,這一事跡感動著每一個中國人,張老師因此被譽(yù)為“最美女教師”,對上述有關(guān)情景的分析,錯誤的是( )
A.沖向?qū)W生的客車具有動能
B.“客車沖向?qū)W生”???以客車為參照物
C.被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力
D.學(xué)生被推出說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
考點(diǎn):參照物及其選擇;慣性;力與運(yùn)動的關(guān)系。
專題:應(yīng)用題。
分析:(1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能就越大.
(2)研究物體的運(yùn)動時,必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動的;如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變,則是靜止的.
(3)壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力,只有物體放在水平面上時,壓力才等于物體重力.
(4)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
解答:解:A、任何物體都有質(zhì)量,所以靜止時沒有動能,只要物體運(yùn)動就一定會有動能;因此沖向?qū)W生的客車具有動能.正確,不合題意.
B、以學(xué)生為參照物,學(xué)生和客車間相對位置不斷發(fā)生變化,客車是運(yùn)動的.錯誤,符合題意.
C、由于客車的質(zhì)量很大,重力也很大,對地面的壓力也很大,因此被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力.正確,不合題意.
D、學(xué)生被推出,學(xué)生的運(yùn)動方向發(fā)生改變,運(yùn)動狀態(tài)也改變.正確,不合題意.
故選B.
點(diǎn)評:此題考查了動能的大小、參照物的選擇、影響壓力的大小、和力的作用效果,試題通過最美女教師這一事跡,在考查物理知識的同時,也滲透對學(xué)生的情感教育.
5.小金設(shè)計了一個如圖所示的線圈指南針,將它放入盛有食鹽水的水槽中(銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池,銅片為正極,鋅片為負(fù)極),浮在液面上的線圈就能指示方向了.關(guān)于該裝置的分析錯誤的是( 。
A.線圈周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似
B.線圈能夠指示方向是因為存在地磁場
C.利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極
D.交換銅片和鋅片位置不會改變線圈的磁極
考點(diǎn):通電螺線管的磁場。
專題:應(yīng)用題。
分析:(1)據(jù)電流的磁效應(yīng)可知,通電螺線管相當(dāng)于一個磁體,其外部的磁場方向與條形磁鐵的磁場相類似;
(2)地球是一個巨大的磁場,地理的南極是地磁的北極,地理的北極是地磁場的南極;
(3)據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,若兩個磁極相互吸引,由兩種可能:即可能是異名磁極,也可能一個有磁性,另一個是一個沒有磁性的但能被磁體吸引的物質(zhì);但若兩磁極相互排斥,即可斷定這一定是同名磁極.
(4)通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān).
解答:解:(1)銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池,銅片為正極,鋅片為負(fù)極,而與上面的線圈相連時,該線圈相當(dāng)于一個通電螺線管,故其外表磁場與條形磁鐵的外部磁場向類似;故A不符合題意;
(2)同時據(jù)安培定則能看出,此時該線圈的右端是N極,左端是S極,故在地磁場的作用下,其會指示南北,故線圈能夠指示方向是由于地磁場造成的;故B不符合題意;
(3)在地磁場的作用下,線圈的S極會指示南方,線圈的N極會指示北方;故C不符合題意;
(4)通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān),故交換銅片和鋅片位置,相當(dāng)于改變了電流的方向,故該線圈的磁極方向會改變,故D選項符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:該題考查了通電螺線管外部磁場的特點(diǎn)、地磁場的理解和判斷、影響通電螺線管磁極方向的因素的理解等知識點(diǎn),是一道綜合題.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/48412.html
相關(guān)閱讀:2018年北京市門頭溝區(qū)初三物理一模試卷(含答案)