第一學(xué)
化學(xué)科單元測試題(一)試卷
(總分70分,約45分鐘完卷)
班級 姓名 成績
一、:(每小題只有一個正確選項(xiàng)。每小題2分,共32分)
1、下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.酒精揮發(fā)B.蠟燭熔化 C.木炭燃燒 D.電燈發(fā)光
2、空氣中含量最多的氣體是( )
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
3、下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A.不能支持燃燒B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C.具有可燃性D.能供給呼吸
4、下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是( )
A、氮?dú)?B、木炭 C、紅磷 D、鐵
5、今年春天,不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧(O3)屬于( )
A.氧氣 B.空氣污染物 C.混合物 D.稀有氣體
6、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
7、物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 顏色、狀態(tài) B. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C. 氧化性、可燃性D. 密度、硬度
8、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
9、生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是( )
A.電燈發(fā)光 B.動植物的新陳代謝 C.食物腐爛 D.金屬器皿銹蝕
10、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 C.氧氣具有可燃性 D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
11、實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是( )
A. 猜想假設(shè) B. 查閱資料 C. 進(jìn)行試驗(yàn) D. 交流討論
12、焊接金屬時,能用作保護(hù)氣的一組氣體是( )
A、氫氣、氮?dú)?B、氮?dú)狻?氧氣 C、氫氣、氧氣 D、氮?dú)狻⑾∮袣怏w
13、集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú),將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
14、用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A、不放出氧氣 B、放出氧氣速率慢 C、放出氧氣總量會減少 D、放出氧氣總量增加
15、某市空氣質(zhì)量報告:空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
16、下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A、同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C、加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D、反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
二 、題( 每空1分,共24分 )
17.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著 。
(2)石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有 。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有 。
(4)空氣可以用于制氮肥,說明空氣中有 。
18、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱枺?br>A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ; ②木炭燃燒時,用夾持木炭的儀器是 ; ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ; ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ; ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 。弧
19.某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格。
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
_______________;由此得出的結(jié)論是 。
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫兩點(diǎn)) 、
。
(5)若⑶實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫一點(diǎn)) 。
(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì) 、化學(xué)性質(zhì) 。
20、化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的字表達(dá)式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁______________________
②木炭在氧氣中燃燒②_________
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰放熱,產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味______________________
④硫在氧氣中燃燒④________
通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:
__________________________________________________________。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共14分)
21、下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w
空氣中的氣體(?)78210.030.070.9
呼出的氣體(?)781641.10.9
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中的空白處:
實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證依據(jù)
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。根據(jù) ,判斷二氧化碳含量不同。
3、
。根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。
4、
。根據(jù) ,判斷水含量不同。
22、實(shí)驗(yàn)室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱
① ,② 。
(2)指出裝置圖中的一處錯誤是 ;
這處錯誤將導(dǎo)致的后果是
。
(3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是 ,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的可能原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 。
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是 、
(要求填寫兩點(diǎn))。
(6)若采用向上排空法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上。
正確的順序是(用序號填空) 。(2分)
參考答案
一、
題號12345678910111213141516
答案CADABCCCAACDCBBB
二、填空題
17、⑴ O2 ( 氧氣 ) ⑵ CO2 (二氧化碳) ⑶ H2O (水) ⑷ N2 (氮?dú)猓?br>18、(1)I (2)A (3)D (4)G (5)B (6)C
19、(1)產(chǎn)生大量的白煙 (2)瓶內(nèi)的氧氣消耗完(或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了)
(3)水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約1/5體積處 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為l/5
(4)沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾;裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒有消耗完
(5)燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊;沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等。
(6)難溶于水;不能燃燒,也不能支持燃燒。
20、發(fā)白光 碳+氧氣 二氧化碳 發(fā)出藍(lán)紫色火焰 硫+氧氣 二氧化硫
氧氣的濃度越高,燃燒越旺,燃燒的現(xiàn)象越明顯
21、石灰水變渾濁的程度不同 將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 取兩塊干燥的玻璃片,對其中一塊呼氣 玻璃片上水蒸氣的多少
22、(1)試管 集氣瓶
(2)試管口沒有放一小團(tuán)棉花 固體粉末隨氣流直入導(dǎo)氣管
(3)排水法 集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中等
(4)防止水進(jìn)入試管的熱處炸裂試管
(5)試管外壁有水就加熱(或試管口比試管底高或沒有進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱或試管接觸燈芯加熱等)
(6)⑧②⑦⑨④⑤①
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/43400.html
相關(guān)閱讀:初三化學(xué)第十單元酸和堿單元試題