襄州區(qū)2015年中考適應(yīng)性考
文綜 政治試題
一．單項(xiàng)選擇題
1．2015年11月23日，我國(guó)政府發(fā)表聲明，宣布劃設(shè)（ ）防空識(shí)別區(qū)，并發(fā)布航空器識(shí)別規(guī)則公告和識(shí)別區(qū)示意圖。
A．東海 B．南海 C．渤海 D．黃海
2．2015年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球表面預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸，標(biāo)志我國(guó)已成為世界上（ ）實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。
A．第一個(gè) B．第二個(gè) C．第三個(gè) D．第四個(gè)
3．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語(yǔ)也開(kāi)始有所顧忌和選擇。這些都是（ ）
A．自負(fù)的表現(xiàn) B．自尊的表現(xiàn) C．虛榮的表現(xiàn) D．自卑的表現(xiàn)
4．51歲已故沈飛集團(tuán)董事長(zhǎng)羅陽(yáng)，堅(jiān)持30年如一日勤奮工作，僅用5年時(shí)間就研制出超出過(guò)去50年總和的戰(zhàn)斗機(jī)新機(jī)型航母艦載機(jī)殲-15，促進(jìn)了國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展。羅陽(yáng)的事跡告訴我們，生命的意義和價(jià)值在于（ ）
A．對(duì)名利的追求 B．對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C．不斷戰(zhàn)勝挫折 D．不放棄生的希望
5．近年來(lái)，為創(chuàng)建平安校園，我國(guó)各中小學(xué)積極開(kāi)展消防演習(xí)、疏散演練、安全教育講座等活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
6．新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》已于2015年7月1日起施行。該法明確規(guī)定：“家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人�！薄芭c老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)該經(jīng)�？赐蛘邌�(wèn)候老年人�！鄙鲜鲆�(guī)定（ ）
A．能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題 B．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
C．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù) D．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德
7．有位成功人士說(shuō)，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜恕Ｉ鲜霾牧险f(shuō)明的道理是（ ）
A．挫折必然會(huì)帶來(lái)消極影響 B．只要經(jīng)歷挫折就能成功
C．挫折不利于人們磨練意志 D．成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人
8．教育部2015年工作要點(diǎn)要求，要督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來(lái)，農(nóng)民工子女異地中考高考問(wèn)題終于納入到各級(jí)政府的工作議程中。教育部的上述要求（ ）
A．體現(xiàn)了義務(wù)教育的公益性特征 B．有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì)
C．有利于維護(hù)社會(huì)的公平與和諧穩(wěn)定 D．說(shuō)明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重
9．小琴購(gòu)買到質(zhì)量有瑕疵的商品，商場(chǎng)以“特價(jià)商品概不退換”為由拒絕退換，小琴想想后就此算了。對(duì)于小琴的這一做法，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．小琴的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯 B．小琴應(yīng)當(dāng)同違法行為作斗爭(zhēng)
C．小琴的消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵犯 D．小琴合理調(diào)控了自己的情緒
10．黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》強(qiáng)調(diào)指出，要堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。下列關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的說(shuō)法正確的是（ ）
A．公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
B．公有制經(jīng)濟(jì)主要包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私有經(jīng)濟(jì)
C．現(xiàn)階段我國(guó)要毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，限制非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D．現(xiàn)階段我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的
二．非選擇題
26【學(xué)習(xí)道德模范 凝聚道德力量】（7分）
材料一：從2002年始，中央電視臺(tái)每年推出的感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選，在社會(huì)上均引起強(qiáng)烈反響。這些感動(dòng)中國(guó)年度人物，雖然身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都震撼人們的心靈。從他們身上，我們感受到了理想、信念、精神和力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。
材料二：2 014年春節(jié)期間，央視“新聞聯(lián)播”新春走基層推出一個(gè)特別節(jié)目：“家風(fēng)是什么？”系列報(bào)道。面對(duì)央視記者提問(wèn)，每個(gè)被采訪者可謂是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。浙江杭州西湖邊的退休老人：第一，要孝順;第二，要和氣一點(diǎn)。山西晉中后溝村村民：叫兒子不要出去招風(fēng)惹事，不要打架斗毆。中建阿爾及利亞分公司：不能糊弄人，不能干壞事……這個(gè)系列報(bào)道活動(dòng)，在一 定程度上弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播了正能量。
（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么？（2分）
（2）感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選活動(dòng)和“家風(fēng)是什么”系列報(bào)道活動(dòng)，屬于發(fā)展先進(jìn)文化哪個(gè)方面的內(nèi)容？（1分）
（3）感動(dòng)中國(guó)年度人物身上以及好的家風(fēng)體現(xiàn)了中華民族的哪些可貴精神和傳統(tǒng)美德？（2分）
（4）我們青少年應(yīng)如何向模范人物學(xué)習(xí)，傳承中華美德，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（2分）
27【學(xué)會(huì)與人交往 快樂(lè)健康成長(zhǎng)】（7分）
情景一：在公交車上，一位老大爺沒(méi)留神，一腳踩在了小虎的腳上。小虎瞪大眼睛吼道：“往哪兒踩��？你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼！”
情景二：一次晚自習(xí)時(shí)，同座小亮遇到一道難題向小虎請(qǐng)教。小虎不耐煩地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是豬腦子！”
情景三：周五下午放學(xué)時(shí)幾個(gè)球友與小虎約定周六上午八點(diǎn)到球場(chǎng)打球�？墒侵芰衔缜蛴褌兊鹊桨它c(diǎn)半，小虎才來(lái)。面對(duì)球友的責(zé)怪，小虎卻說(shuō)：“不就晚了一會(huì)兒?jiǎn)�，有什么大不了的！�?br />（1）以上三個(gè)情景反映出小虎在與人交往中缺失哪 些良好的品德？（2分）
（2）小虎的這些做法，對(duì)人際交往有什么危害？（2分）
（3）假如你是小虎，在上述三個(gè)情境中，你會(huì)怎樣做？(3分)
28【正確行使權(quán)利 忠實(shí)履行義務(wù)】（6分）
生活中有這樣一些現(xiàn)象：
鏡頭一：父母拆看子女的信件，認(rèn)為自己有教育或監(jiān)管子女的權(quán)利；
鏡頭二：小強(qiáng)在網(wǎng)上捏造事實(shí)說(shuō)小明愛(ài)偷竊他人物品，認(rèn)為這是網(wǎng)民的自由；
鏡頭三：初中生小軍不愛(ài)學(xué)習(xí)，輟學(xué)到社會(huì)上玩耍，認(rèn)為上不上學(xué)是自己的權(quán)利；
鏡頭四：中學(xué)生小華發(fā)現(xiàn)教室一扇窗戶松動(dòng)，從家里帶來(lái)鐵釘將其加固；
鏡頭五：某地方大學(xué)校園內(nèi)征兵報(bào)名處學(xué)生排隊(duì)報(bào)名；
鏡頭六：中學(xué)生小麗看到日本政府將釣魚島國(guó)有化的新聞后，在網(wǎng)上撰文批駁。
（1） 以上鏡頭中涉及到了公民的哪些權(quán)利和義務(wù)？（2分）
（2） 請(qǐng)你談?wù)劰裾_行使權(quán)利時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（2分）
（3） 作為中學(xué)生，你打算怎樣忠實(shí)地履行好公民義務(wù)？（2分）
29【全面深化改革 走向繁榮富強(qiáng)】（7分）
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2015年11月9日至12日在北京召開(kāi)。全會(huì)審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。決定指出，黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)三十五年來(lái)，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，不斷擴(kuò)大開(kāi)放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目。
決定強(qiáng)調(diào)，全面深化改革，必須立足于我國(guó)……這個(gè)最大實(shí)際，……發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，……推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。決定確立的15個(gè)改革任務(wù)中6個(gè)是經(jīng)濟(jì)，生態(tài)文明體制也與經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，經(jīng)濟(jì)占了所有改革任務(wù)的一半。
2015年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)發(fā)表了2015年新年賀詞。短短幾分鐘賀詞中，習(xí)近平主席5次提到“改革”，并指明了我國(guó)推進(jìn)改革的根本目的之所在。
（1）黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)三十五年來(lái)，中國(guó)社會(huì)的最大特點(diǎn)是什么？（1分）呈現(xiàn)這一特點(diǎn)的活力源泉來(lái)自什么？（1分）
（2）決定指出，全面深化改革，必須立足于我國(guó)……這個(gè)最大實(shí)際。“這個(gè)最大實(shí)際”是什么？（1分）把握“這個(gè)最大實(shí)際”有何意義？（1分）
（3）15個(gè)改革任務(wù)中6個(gè)是經(jīng)濟(jì)，說(shuō)明了全面深化改革的重點(diǎn)和核心問(wèn)題是什么？（2分）
（4）你認(rèn)為我國(guó)全面深化改革的根本目的是什么？（1分）
30【加強(qiáng)科技創(chuàng)新 實(shí)施強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略】(5分)
2015年6月11日至6月26日，我國(guó)“神舟十號(hào)”載人飛船搭載著聶海勝、張曉光、王亞平三名宇航員在太空與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)和手動(dòng)對(duì)接，還首次開(kāi)設(shè)了“太空—地面”課堂。
2015年12月2日1時(shí)30分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射升空�！版隙鹑�(hào)”首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國(guó)探月工程開(kāi)啟新的征程。
（1）“神十飛天”“嫦娥登月”。我國(guó)載人航天事業(yè)不斷取得新成就，是我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略的結(jié)晶？（1分）請(qǐng)你簡(jiǎn)要闡述我國(guó)實(shí)施這一戰(zhàn)略的必要性。（2分）
（2）你打算怎樣把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？（2分）
31【喜迎建國(guó)65周年 共筑偉大中國(guó)夢(mèng)】（8分）
新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。今天的中國(guó)，民族復(fù)興的夢(mèng)想仍在繼續(xù)，創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、宜居夢(mèng)、小康夢(mèng)……，在個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的互動(dòng)交融中，奏響一個(gè)偉大民族走向復(fù)興的交響樂(lè)章。
2015年5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年座談時(shí)指出，現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
（1）請(qǐng)你列舉改革開(kāi)放30多年來(lái)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的幾個(gè)實(shí)例。（1分）
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。（2分）
（3）我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)。請(qǐng)你談?wù)勑判膩?lái)自哪里？（2分）
（4）“夢(mèng)在前方，路在腳下�！蔽覀兡_下應(yīng)是一條怎樣的路？（1分）
（5）我們青少年應(yīng)怎樣為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這個(gè)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗？（2分）
2015年 襄州區(qū)歷史適應(yīng)性考試試題
11.建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家的皇帝是：
A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．唐高祖
12、東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱：
A．光武中興 B．貞觀之治 C．開(kāi)元盛世 D．文景之治
13學(xué)習(xí)明清史后，有四位同學(xué)分別就下列主題作了演講，你認(rèn)為其中概括了明清歷史全過(guò)程的是：
A．中華的榮耀 B．帝國(guó)的彷徨 C．東方的曙光 D．王朝的振興
14 面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的道路。下列選項(xiàng)搭配不正確的是：
A．胡適──洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．光緒帝──戊戌變法
C．孫中山──辛亥革命 D．陳獨(dú)秀──新文化運(yùn)動(dòng)
15 在建國(guó)50周年回歸祖國(guó)的地區(qū)是：
A 西藏 B 香港 C 臺(tái)灣 D 澳門
16最先進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是：
A．英國(guó) B．法國(guó) C．葡萄牙 D．西班牙
17．“女王，印度人民感恩戴德，絕不會(huì)把你遺忘，你的犧牲將激起爭(zhēng)取獨(dú)立的狂風(fēng)巨浪�！痹�(shī)中歌頌的是：
A．尼赫魯 B.圣馬丁 C.玻利瓦爾 D.章西女王
18.了解杰出人物對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。列寧、羅斯福、鄧小平都曾領(lǐng)導(dǎo)了：
A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．社會(huì)主義革命和建設(shè)
C．反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) D．社會(huì)改革
19、簽訂對(duì)德國(guó)的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問(wèn)題做出規(guī)定的“和約”的會(huì)議是：
A．巴黎會(huì)議 B．華盛頓會(huì)議 C．慕尼黑會(huì)議 D．雅爾塔會(huì)議
20.科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是
A.汽車司機(jī)、鐵路工人、計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程師、石油工人
C.火車司機(jī)、汽車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人、宇航員、輪船修理工
32、【集權(quán)鞏固統(tǒng)治】（5分）
中國(guó)封建社會(huì)歷代統(tǒng)治者都注重通過(guò)加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。閱讀材料，回答問(wèn)題。（以下幾幅圖不清楚的請(qǐng)重新做圖）
（1）上述三則材料中圖示反應(yīng)的是我國(guó)歷史上哪三個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)的政治制度？（3分）
（2）從材料一到材料三可以看出君權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？(2分）
33、【心系人民群眾】（6分）
中國(guó)共產(chǎn)黨從建立之初就秉持一個(gè)理念：從群眾中來(lái)，到群眾中去。那就是緊緊依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾的力量，為百姓謀福利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
（1）中共反帝反封建的革命主張逐漸被另一政黨接受而合作，而后兩黨開(kāi)展了哪些合作？舉一個(gè)。（1分）
（2）中共在革命初期受挫后通過(guò)哪一創(chuàng)舉在農(nóng)村逐漸站穩(wěn)了？（1分 ）
（3）在20世40年代，中共為了盡一切努力實(shí)現(xiàn)人民的和平民主的愿望做出的重要努力有哪些？（2分）
（4）新中國(guó)成立至20世紀(jì)90年代，為解決國(guó)家西部某地和東南沿海某地統(tǒng)一問(wèn)題，盡可能減少對(duì)當(dāng)?shù)匕傩盏膫�，中共不同地區(qū)分別采取了不同措施。請(qǐng)回答出至少一個(gè)地區(qū)及其措施。（2分）
34、【改革促進(jìn)發(fā)展】（6分）
人類社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。閱讀材料，回答問(wèn)題。
［商鞅變法圖強(qiáng)］
材料一：經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家�！鲊�(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐步確立起來(lái)。
（1）在商鞅變法的措施中，哪一項(xiàng)對(duì)秦國(guó)封建制度的確立起決定作用？（1分）
［開(kāi)啟時(shí)代征程］
材料二：改革開(kāi)放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)�！礈�(zhǔn)了的，就大膽的試，大膽的闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖�！磕觐I(lǐng)導(dǎo)層都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)的就堅(jiān)持，不對(duì)的趕快改，新問(wèn)題出來(lái)抓緊解決。 ——鄧小平南巡講話
（2）鄧小平的南巡講話有什么重要意義？（2分）
［改革再度啟航］
材料三：2015年12月，習(xí)近平視察廣東，他表示，這次調(diào)研之所以到廣東來(lái)，就是要到我國(guó)改革開(kāi)放中得風(fēng)氣之先的地方，……反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們要堅(jiān)持改革開(kāi)放正確方向，敢于啃硬骨頭，……既勇于沖破思想觀念的障礙，又勇于突破利益固化的藩籬。
（3）如何理解材料三中的“廣東是我國(guó)改革開(kāi)放中得風(fēng)氣之先的地方”。 （1分）
（4）據(jù)材料二、三分析，習(xí)近平與鄧小平對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)有什么共同點(diǎn)？（2分）
35、【國(guó)家實(shí)力博弈】（8分）
目前釣魚島主權(quán)之爭(zhēng)使得中日關(guān)系更加緊張，成為世人矚目的焦點(diǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 2015年4月23日又有多達(dá)168名議員參拜靖國(guó)神社。安倍首相發(fā)表“日本殖民侵略定義未定”等言論，稱參拜靖國(guó)神社是“理所應(yīng)當(dāng)”。
材料二 至于有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論，我想強(qiáng)調(diào)的是，2014不是1914，2014更不是1894。與其拿一戰(zhàn)前的德國(guó)做文章，不如以二戰(zhàn)后的德國(guó)作榜樣。只有認(rèn)真清算過(guò)去，不再出爾反爾，才能走出僵局，開(kāi)辟未來(lái)。
——外交部長(zhǎng)王毅回答有關(guān)“如何走出中日 關(guān)系僵局”問(wèn)題時(shí)如是說(shuō)
（1）一戰(zhàn)前的英德關(guān)系是怎樣的？（1分）2015年的中日關(guān)系僵局是由誰(shuí)怎樣造成的？（1分）
（2）1894年中日之間有什么歷史事件？（1分）結(jié)果如何？（1分）
（3）外交部長(zhǎng)王毅為什么說(shuō)2014更不是1894，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
材料三 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬將于23日抵達(dá)日本，抵日前，奧巴馬接受日本《讀賣新聞》書面專訪時(shí)指出釣魚島適用美日安保條約，這也是美國(guó)總統(tǒng)首次對(duì)此做明確表示。中方表示堅(jiān)決反對(duì)。
——摘 編自2015年4月23日《鳳凰網(wǎng)》
（4）中日關(guān)系跌到最低點(diǎn)，中日矛盾的背后，總看到美國(guó)的影子。請(qǐng)你就如何處理好中美、中日之間關(guān)系提出合理化建議。（2分）
36、【一橋飛架中歐】（7分）
2015年3月22日至4月1日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平，飛往亞歐大陸橋的那一端。對(duì)荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。（7分）
（1）中歐從未相互走遠(yuǎn)。歷史深處，帆影幢幢，駝鈴聲聲。請(qǐng)你列舉一例古代史上中歐友好交往的史實(shí)（1分）
（2）近代史上，歐洲國(guó)家給中國(guó)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。請(qǐng)你列舉歐洲國(guó)家發(fā)動(dòng)的典型的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）
（3）習(xí)近平在法國(guó)演講時(shí)說(shuō)：“讀孟德斯鳩、伏爾泰等人的著作，讓我加深了對(duì)思想進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)�！闭�(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文藝復(fù)興對(duì)歐洲社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。（2分）
（4）習(xí)近平在法國(guó)演講時(shí)說(shuō)：“讀法國(guó)近現(xiàn)代史特別是法國(guó)大革命史的書籍，讓我豐富了對(duì)人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考�！蹦銖摹斗▏�(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》一課中學(xué)到了哪些歷史知識(shí)。（1分）
（5）歐洲在近代成為世界的中心。請(qǐng)你分析下歐洲成為世界中心的主要原因有哪些？（2分）
37、【鞏固二戰(zhàn)成果】（8分）
二戰(zhàn)歷史是世界愛(ài)好和平國(guó)家人民反對(duì)法西斯的歷史，是可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。鞏固二戰(zhàn)勝利成果是各國(guó)共同責(zé)任。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 2015年2月27日，我國(guó)政府決定將9月3日設(shè)立為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，
（1）你認(rèn)為中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是什么？（2分）
（2）今天，這兩個(gè)紀(jì)念日的設(shè)置引發(fā)了海外媒體的廣泛關(guān)注，都對(duì)這種紀(jì)念歷史的方式表示贊同。你認(rèn)為海外媒體為何都對(duì)這種紀(jì)念方式表示贊同？（1分）
材料二 第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入1943年，戰(zhàn)爭(zhēng)中最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去，大反攻的日子終于來(lái)了。
（3） 第二次世界大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去”的重要標(biāo)志性事件是什么？（1分）
材料三 2015年11月至今，烏克蘭危機(jī)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。特別是克里米亞公投獨(dú)立加入俄羅斯，代表了自冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)歐洲面臨的最嚴(yán)重危機(jī)，令美俄關(guān)系跌至25年來(lái)的谷底。
（4）美俄（蘇）曾經(jīng)也是同盟 關(guān)系，在第二次世界大戰(zhàn)中并肩作戰(zhàn)，打敗共同的敵人。試舉一例說(shuō)明。（1分）
（5）在克里米亞問(wèn)題上俄羅斯態(tài)度強(qiáng)硬，美國(guó)、歐盟積極干涉，表明當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的特征是什么？（1分）
（6）從烏克蘭危機(jī)中我們可以得知當(dāng)今威脅世界和平的因素有哪些？（2分）
襄州區(qū)2015年九年級(jí)地理適應(yīng)性考試題
1、亞洲的西南面以下列哪個(gè)地理事物為界，和哪個(gè)大洲相望
A．白令海峽、北美洲 B．南海、大洋洲
C．蘇伊士運(yùn)河、非洲 D．巴拿馬運(yùn)河、非洲
2．華北地區(qū)缺水嚴(yán)重，為緩解該地區(qū)缺水現(xiàn)狀，下列可行的方法有
①將華北大量的人口和耗水工業(yè)遷入西推進(jìn)西部地區(qū)的開(kāi)發(fā) ②長(zhǎng)江水引入華北地區(qū) ③節(jié)
約用水，提高水的利用率 ④加大地下水的開(kāi)采 ⑤加大廢水處理力度，減少污染
A．②③⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤ D ．②③④⑤
3．地球上既位于西半球、又屬于東經(jīng)度的范圍是
A．0°經(jīng)線向東至160°E B．0°經(jīng)線向東至180°
C．160°E向東至180°經(jīng)線 D．20°W向東至160°E
4．下列四個(gè)城市中，地處濕潤(rùn)地區(qū)，又位于亞熱帶、季風(fēng)區(qū)，且屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的是
A．北京市 B．蘭州市 C．濟(jì)南市 D．武漢市
5．下列礦產(chǎn)地位于長(zhǎng)江沿江地帶的是
A．鞍山鐵礦 B．金昌鎳礦 C．攀枝花鐵礦 D．大同煤礦
地理部分（25分）
二、綜合題（共20分）
（一）讀下面甲、乙兩幅圖，完成下列問(wèn)題。（8分）
1．甲圖中，距離南極大陸最近的大洲是 。
2．在甲圖中B處的粗弧線上用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向。
3．甲圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是 ，A點(diǎn)在B處的____ ___方向。
4．甲圖中國(guó)的科學(xué)考察站中——長(zhǎng)城站、中山站和昆侖站，三個(gè)站中沒(méi)有極晝、極夜現(xiàn)象
的是 站。
5.乙圖中，若三條線為等高線，且a＞b＞c，甲乙兩地位于山谷的是 。
6．乙圖中，若三條線為等溫線，且a＞b＞c，則圖中地區(qū)位于 半球 假設(shè)甲地是陸
地，乙地是海洋，此時(shí)我們襄陽(yáng)是 季。
（二）讀下面我國(guó)某地區(qū)地形圖，完成下列問(wèn)題。（5分）（試卷上的）
1．圖中數(shù)字①②③④代表的山脈中，既是我國(guó)地勢(shì)階梯的分界線，又是我國(guó)四大地理區(qū)域
中某兩個(gè)區(qū)域界線的是 。（填數(shù)字）
2．圖中山脈②的東側(cè)是 平原。
3．“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，這句話描述的是圖中的哪條山脈？ 。
（填數(shù)字）
4．圖中河流A是 塔里木河 ；黃河的上游和中游的分界點(diǎn)城市是 。
（三）讀中國(guó)地圖，完成下列問(wèn)題。（7分）
1．我國(guó)陸地面積最大的省是 ，A（內(nèi)蒙古）牧區(qū)內(nèi)著名的畜種是 。
2．我國(guó)陸地面積最大的自治區(qū)是 ，請(qǐng)寫出本自治區(qū)內(nèi)任意一種主要的農(nóng)作物 。
3．北京時(shí)間2010年04月14日07時(shí)49分許，玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1，東經(jīng)
96.7)發(fā)生7.1級(jí)地震，玉樹(shù)地震已造成2千多人遇難，當(dāng)時(shí)有一批救災(zāi)物質(zhì)要從A省的呼和浩特運(yùn)往玉樹(shù)縣，如果采用的是鐵路運(yùn)輸，那么必須經(jīng)過(guò)的鐵路干線是 京包—包蘭線 。
4．請(qǐng)寫出B（澳門）區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特色 。
5．上海與拉薩緯度相近，氣溫卻懸殊較大，拉薩比上海氣溫低將近20℃，但拉薩附近的太陽(yáng)能資源則比上海豐富得多。你能解釋其中的原因嗎？
三、簡(jiǎn)答題（5分）
1．我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈“東耕西牧、南稻北麥”的分布格局，其主要影響因素是什么？（1分）
2．亞洲的氣候除了復(fù)雜多樣外，還有哪些特征？（2分）
3．我國(guó)四大地理區(qū)域中，西北地區(qū)和青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色各是什么？（2分）
襄州區(qū)2015年九年級(jí)地理適應(yīng)性考試
參考答案及評(píng)分說(shuō)明
一、選擇題
21、C 22、A 23、C 24、D 25、C
二、綜合題。(共20分)
38、（共8分）（1）南美洲 （1分）
（2）位置正確即可得分 （1分）
（3）65.5°S、30°W 西南 （2分）
（4）長(zhǎng)城站 （1分）
（5）甲地 （1分）
（6）南 夏 （2分）
39、（共5分）（1）③ （1分）
（2）華北 （1分）
（3）① （1分）
（4）塔里木河 河口 （2分）
40、（共7分）（1）只要學(xué)生位置填寫適當(dāng)即可得分。 （2分）
（2）三河馬、三河牛（任意回答一種即可） （1分）
小麥、玉米、高粱（任意回答一種即可）（1分）
（3）京包線 （1分）
（4）博彩旅游業(yè) （1分）
（5）拉薩附近地勢(shì)高，空氣稀薄，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，所以太陽(yáng)能資源豐富。（意思相近或答對(duì)一點(diǎn)即可得分）（1分）
三、簡(jiǎn)答題。（共5分）
41、主要影響因素是水分條件（或氣候因素）。（1分）
42、亞洲氣候除了復(fù)雜多樣外，季風(fēng)氣候顯著（1分）和大陸性氣候分布廣的特征。（1分）
43、西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色：利用河水和冰雪融水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)。（1分）青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色：海拔較低的地區(qū)發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)。（1分）
2015年襄州區(qū)歷史適應(yīng)性考試參考答案
一、選擇題
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A D C D D A C
二、非選擇題
32、【集權(quán)鞏固統(tǒng)治】
（1）材料一：秦朝，材料二：元朝，材料三：明朝（3分）
（2）皇權(quán)不斷加強(qiáng)；相權(quán)不斷削弱，直至廢止（答出相權(quán)不斷消弱也可）。（2分）
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，回答正確一點(diǎn)得1分，回答正確二點(diǎn)即可得2分，其它答案符合題意也可。)
33、【心系人民群眾】
（1）建立黃埔軍校；進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；國(guó)共第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分1分，回答正確一點(diǎn)即可得1分，多答不加分。)
（2）井岡山根據(jù)地的建立
（3）中共七大的召開(kāi)，七屆二中全會(huì)的召開(kāi)，重慶談判，三大戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役等。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，回答正確一點(diǎn)得1分，回答正確二點(diǎn)即可得2分，其它答案符合題意也可。)
（4） 西藏，和平解放；香港澳門的回歸，實(shí)行一國(guó)兩制政策。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，地區(qū)1分，措施1分。)
34、【改革促進(jìn)發(fā)展】
（1）承認(rèn)土地私有（1分），（答其它措施不得分）
（2）進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（2分）
（3）1980年，我國(guó)在廣東建立了三個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，深圳在短短的幾年內(nèi)成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。（1分）
（4）都強(qiáng)調(diào)改革的重要性（或艱巨性、復(fù)雜性）；都強(qiáng)調(diào)解放思想，實(shí)事求是；都強(qiáng)調(diào)改革要方向正確，敢為天下先等。(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，回答正確一點(diǎn)得1分，回答正確二點(diǎn)即可得2分，其它答案符合題意也可。多答不加分。)
35、【國(guó)家實(shí)力博弈】
（1）英德關(guān)系：一戰(zhàn)前英德為爭(zhēng)奪霸權(quán)，瓜分世界而敵對(duì)。
中日關(guān)系：是因?yàn)槿毡就崆鷼v史，美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，宣揚(yáng)軍國(guó)主義，參拜靖國(guó)神社，企圖搶奪釣魚島等問(wèn)題造成的對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，完全由日本造成的。
(評(píng)分說(shuō)明：答案僅供參考．言之有理即給分)
（2）事件：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。
（3）1894年的中國(guó)處于晚清，國(guó)家腐敗落后所以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了，而2015年的中國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)大，在可能的“新甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)徹底打敗日本。今日的中國(guó)不是一戰(zhàn)前的德國(guó)，更不是甲午時(shí)期積貧積弱的清政府。
(評(píng)分說(shuō)明：答案僅供參考．言之有理即給分)
（4）()①堅(jiān)持和平發(fā)展，珍惜和平發(fā)展機(jī)遇期；②充分認(rèn)識(shí)中美、中日斗則兩敗，和則兩利大勢(shì)；③處理中美中日關(guān)系，要致力于兩國(guó)之間的友好交往，另外要抵制反華勢(shì)力，更要防止日本軍國(guó)主義極右勢(shì)力的復(fù)活，④對(duì)待釣魚島問(wèn)題．堅(jiān)持以和平方式解決爭(zhēng)端為主，不放棄作武力斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備等。
(評(píng)分說(shuō)明：本題為開(kāi)放性題，答案僅供參考．言之有理即給分)
36、【一橋飛架中歐】
（1）漢代的絲綢之路，從長(zhǎng)安出發(fā)，通達(dá)歐洲的大秦（羅馬帝國(guó)），是古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。元朝時(shí)，意大利人馬可•波羅來(lái)華
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分1分，回答正確一點(diǎn)即可得1分，多答不加分。)
（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分1分，回答正確一點(diǎn)即可得1分，多答不加分。)
（3）文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（4）正確回答出本課的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得分。
（5）工業(yè)革命的推動(dòng)；政治革命或資產(chǎn)階級(jí)革命與改革運(yùn)動(dòng)的完成；科學(xué)革命或自然科學(xué)的發(fā)展。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，回答正確一點(diǎn)得1分，回答正確二點(diǎn)即可得2分，其它答案符合題意也可。多答不加分。)
37【鞏固二戰(zhàn)成果】
（1）主要原因：國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作，引領(lǐng)了全民族抗戰(zhàn)。
（2）因?yàn)樵O(shè)置紀(jì)念日可以牢記歷史，以史為鑒，防止歷史的悲劇重演；督促日本政府應(yīng)該正視歷史，勇于承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任。（其他言之成理即可，1分）
（3）斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利
（4）共同簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，加入國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。
（5）一超多強(qiáng)、多極化發(fā)展趨勢(shì)
（6）民族矛盾，地區(qū)沖突，宗教紛爭(zhēng)，大國(guó)插手地區(qū)事務(wù)（大國(guó)政治），霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治等。
(評(píng)分說(shuō)明：本題滿分2分，回答正確一點(diǎn)得1分，回答正確二點(diǎn)即可得2分，其它答案符合題意也可。多答不加分。)
襄州區(qū)2015年中考思品適應(yīng)性試題參考答案與評(píng)分說(shuō)明
一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B B D D C B D
二、非選擇題
26【學(xué)會(huì)與人交往 快樂(lè)健康成長(zhǎng)】（7分）
（1） 寬容（尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌）、尊重（助人為樂(lè)）、誠(chéng)信等。（2分）
評(píng)分說(shuō)明：回答完整得2分，如果只答出“寬容、尊重、誠(chéng)信”而缺少括號(hào)內(nèi)部分得1分。
（2）這些良好品德是友好交往的道德基礎(chǔ)，缺失這些品德，就會(huì)失去與人交往的親和力，會(huì)失去人們之間的相互尊重，會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)；就會(huì)產(chǎn)生與人交往的障礙，從而疏遠(yuǎn)與他人之間的距離，會(huì)影響到人際關(guān)系的質(zhì)量，使人很難獲得朋友與友誼；甚至?xí)䦟?duì)人對(duì)己造成傷害，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。（2分）
評(píng)分說(shuō)明：能從以上任何兩個(gè)角度回答得2分，只從一個(gè)角度回答得1分，答案不在點(diǎn)上不得分。
（3）三種情境中只要選擇的都是積極、正面的做法即可得3分。否則，一種情境扣1分。
27【學(xué)習(xí)道德模范 凝聚道德力量】（8分）
（1）富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)）（1分）；自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面的價(jià)值取向）（1分）；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）（1分）
（2）思想道德建設(shè)（1分）。說(shuō)明：回答正確得1分，錯(cuò)誤不得分。
（3）熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)；自尊自信、自立自強(qiáng)；熱心公益、服務(wù)社會(huì)；孝親敬長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信；艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新；與人為善、助人為樂(lè)等。（2分）
說(shuō)明：答出四個(gè)以上要點(diǎn)得2分，否則少兩個(gè)扣1分�？梢允亲约旱挠^點(diǎn)，只要正確即可。
（4）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)之中；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；培育責(zé)任意識(shí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)；珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，履責(zé)盡孝；從現(xiàn)在做起，從小事做起，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而腳踏實(shí)地、艱苦奮斗。（2分）
說(shuō)明：此題只要學(xué)生回答符合題意要求，可酌情給分。
28【正確行使權(quán)利 忠實(shí)履行義務(wù)】（6分）
（1）權(quán)利：隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、受教育權(quán)；（1分）
義務(wù)：受教育；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；依法服兵役；維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。（1分）
說(shuō)明：權(quán)利判斷完全正確得1分，義務(wù)判斷完全正確得1分。否則不得分。
（2）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。（2分）
說(shuō)明：此題共四個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)得0.5分，答對(duì)四個(gè)要點(diǎn)得2分。錯(cuò)或少一個(gè)要點(diǎn)扣0.5分。
（3）法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。（2分）
說(shuō)明：此題共有三個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)得2分，錯(cuò)或少一個(gè)扣1分，扣完為止。
29【全面深化改革 走向繁榮富強(qiáng)】（7分）
（1）快速發(fā)展（1分）。改革開(kāi)放（1分）。
（2）社會(huì)主義初級(jí)階段（1分）。是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)（1分）。
（3）重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)體制改革（1分）,核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)之間的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用（1分）。
（4）要讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)，讓社會(huì)變得更加公平正義，讓人民生活得更加美好。（1分）
評(píng)分說(shuō)明：本題四個(gè)問(wèn)題，答正確得分，答錯(cuò)不得分。
30【加強(qiáng)科技創(chuàng)新 實(shí)施強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略】(5分 )
（1）科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略（1分）。加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新能力和教育創(chuàng)新能力。（2分）說(shuō)明：科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新兩個(gè)方面各1分。答錯(cuò)不得分。
（2）珍惜受教育權(quán)，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；敢于質(zhì)疑，用于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；培養(yǎng)好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神等。（2分） 說(shuō)明：此問(wèn)2分，答出連個(gè)要點(diǎn)得1分，答對(duì)四個(gè)要點(diǎn)得2分。
31【喜迎建國(guó)65周年 共筑偉大中國(guó)夢(mèng)】（7分）
（1）香港、澳門的順利回歸；北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦；“嫦娥探月”“蛟龍下海”的實(shí)現(xiàn)；遼寧艦航母的入列；神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)的成功對(duì)接等。（1分）說(shuō)明：能夠正確列舉三個(gè)以上實(shí)例得1分，否則不得分。
（2）個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)是相輔相成、相互促進(jìn)的（1分）；中華民族在追求中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，可以為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造更多的條件，奠定更好的基礎(chǔ)；個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又可以推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)（1分）。
（3）改革開(kāi)放30多年所奠定的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)；中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度；“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心的基本路線；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面；綜合國(guó)力大幅提升；民族凝聚力大大增強(qiáng)；國(guó)際影響力顯著提高等。（2分） 說(shuō)明：答對(duì)2個(gè)要點(diǎn)得1分，答對(duì)4個(gè)要點(diǎn)得2分。
（4）中國(guó)特色社會(huì)主義道路；改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路；艱苦奮斗之路；開(kāi)拓創(chuàng)新之路；共同富裕之路；勤勞勇敢、自強(qiáng)不息之路等。（2分） 說(shuō)明：答出中國(guó)特色社會(huì)主義道路得1分，其它再答出任意兩點(diǎn)得1分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/344746.html
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