八年級生物上冊期末試題
班級： 姓名：
一、（將正確答案的序號填入答案欄內）（30X2=60分）
題號123456789101112131415
答案
題號161718192021222324252627282930
答案
1．李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡 B.產生前進動力 C.保持前進方向 D.控制魚體沉浮
2．下列不屬于魚適應水中生活環(huán)境的主要特征的一項是
A.用鰭游泳 B.用口覓食 C.用鰓呼吸 D.體表覆蓋鱗片
3．若在蚯蚓的身體上涂一層凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將會
A.能正常運動 B.因無法呼吸而最終導致死亡
C.正常運動速度變快 D.因無法運動取食而最終導致死亡
4.下列不屬于陸生動物特征的是
A．一般有防止水分散失的結構 B．用體壁呼吸
C．絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸 D．一般具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)
5. 家兔的心臟結構和體溫變化的特點分別是
A.心臟四腔,體溫恒定 B.心臟四腔,體溫不恒定
C.心臟二腔,體溫恒定 D.心臟二腔,體溫不恒定
6．在下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是 A.蜈蚣 B.蝦 C.牛虻 D.蝎子
7．家鴿身上與飛行生活適應的最發(fā)達的肌肉是
A.翼上的肌肉 B.軀干部的肌肉 C.腿部的肌肉 D.胸部的肌肉
8. 鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是
A.肺 B.氣囊 C.肺和氣囊 D.氣管
9．下列屬于社會行為的是
A.�？图木有吩谝黄鹕� B.在一片草地上生活的許多昆蟲
C.一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個體盡快逃避
D.生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等
10. 骨骼肌具有的特性是 A.分泌 B.堅韌 C.興奮 D.收縮
11．下列關于動物行為的敘述，不正確的是
A.動物的行為都是后天性行為 B.先天性行為是動物生來就有的
C.親鳥育雛屬于先天性行為 D.大象能“吹口琴”是后天學習的結果
12．對于動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收變成自身組成物質
B．進入動物體內的食物被吸收后，一部分分解為二氧化碳、尿素等物質，并釋放能量，分解出的物質可以被植物吸收利用
C．動物的遺體被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子
13. 下列不屬于科技仿生學內容的是
A.飛行員身上的“抗荷服” B.冷光燈 C.悉尼歌劇院的薄殼建筑 D.天文館的球形建筑
14．下列對生物反應器敘述中，不正確的是
A.生物反應器可以生產人類所需要的任何物質
B.生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用
C.生物反應器可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染
D.目前，“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器
15. 枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的 來維持生命。
A.水分 B.無機物 C.有機物 D.維生素
16．真菌和細菌生活必需的基本條件是
A．水分、適宜的溫度、有機物 B．水分、適宜的溫度、無機物
C．水分、較高的溫度、充足的食物 D．水分、適宜的溫度、充足的氧氣
17．下列說法正確的是
A．蘑菇和腐生細菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質循環(huán)
B．酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中
C．霉菌都是對人體不利的,如黃曲霉還可能致癌
D．春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用
18. 下列關于芽孢的敘述中錯誤的是
A．芽孢是細菌用來繁殖的結構 B．芽孢是細菌的休眠體
C．一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌 D．芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結構
19. 在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個的
A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落
20．夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是
A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失 C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
21．下列屬于單細胞真菌的是 A．木耳 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉
22．吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是
A．物體上的灰塵 B．霉菌的孢子 C．霉菌的種子 D．細菌的芽孢
23．在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為分解者，這是因為 m
A.大多數(shù)細菌缺乏葉綠體 B.細菌都沒有成形的細胞核
C.大多數(shù)細菌缺少液泡 D.細菌不需要呼吸
24. 在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于
A.大豆能進行光合作用 B.大豆的細胞核里有DNA
C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機物
25.下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是
A.一種生物就是一個物種 B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間的基因差別是最小的 D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”
26.生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的是
A.綱 B.科 C.屬 D.種
Ａ．被子植物莖桿的質地 Ｂ．葉子的形狀
Ｃ．花、果實、種子的特征 Ｄ．人類對其利用價值大小
28.被稱為“中國鴿子樹”的植物是
A．桫欏 B．油松 C．珙桐 D．蘇鐵
29. 下列可以造成野生動物絕種的原因有
①亂捕濫殺 ②植被破壞 ③自然衰老 ④環(huán)境污染
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．保護生物多樣性首先要做的事情是
A.提高人們對保護生物多樣性的認識 B.頒布保護生物多樣性的有關法律和堅決貫徹實施
C.對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決 D.把走私的動物、植物沒收拍賣
二、非(40X1=40分)
31．生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用_______呼吸；鳥類用肺進行呼吸，用 _______ 輔助呼吸；青蛙用______進行呼吸，用 _______ 輔助呼吸。
32.如右圖是細菌結構示意圖，據(jù)圖回答：
⑴ 圖中[1] ；[2] ；
[3] ；[4] ；
[5] ；[6] 。
⑵與番茄葉表皮細胞相比，沒有 ，只有 集中的區(qū)域。
⑶ 圖中各結構名稱，有的細菌有，有的細菌沒的結構是 ----------和 。
⑷ 細菌沒有 ，因此大多數(shù)細菌只能利用 生活。
33．如圖為六種動物形態(tài)圖（大小無比例關系），請據(jù)圖完成下列各題：
（1）依據(jù)圖中動物身體內有無 這一特征，可將圖中所有動物分成兩類。
（2）圖中屬于同一類（綱）的動物是 。
（3）A特有的輔助呼吸的結構是 ，B用 呼吸，E用 呼吸。. 34.請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關問題：
（1）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是 ，這種繁殖方式屬于 生殖。
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐•李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：
①我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？ 。
②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學性，又不是藝術性。你做出的修改是 。
（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由 蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是 。
（4）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。
（5）“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。
35.右圖是雞卵的結構示意圖，據(jù)圖請回答：
（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[ ] ；對雞卵起保護作用的結構是 。（填數(shù)字序號）
（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[ ] 。
（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結構是[ ] 。
（4）雞卵中，卵細胞是由 （填數(shù)字序號）構成的，其中相當于細胞膜的結構是[ ] ，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[ ] 。
（5）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/49858.html
相關閱讀：2018年八年級生物上期中試卷(泰州醫(yī)藥高新區(qū))